2022年社工考試初級社會綜合能力章節知識點(十二)
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2022年社工考試初級社會綜合能力章節知識點(十二)
個案工作的主要模式
知識點二:危機介入模式的內容及特點
1.危機介入模式的內容
( 1 )危機的含義。危機通常可以分為2類:
一是普通生活經歷的危機(每個人在成長過程中必然遇到的困難，如上學、工作、戀愛結婚、撫養子女、贍養父母和退休等);
二是特殊生活經歷的危機 (特殊人群遭遇的困難，災害、家庭破裂等)。
( 2 )危機的發展階段。
危機出現之后,服務對象的身心會出現一系列的變化以應對現實生活中的危機情境。
危機的發展一般可以分為危機、解組、恢復、重組4個階段。
2.危機介入的基本原則
及時處理、限定目標、輸入希望、提供支持、恢復自尊、培養自主能力
經典例題
1.玲玲從普通高中轉入重點高中后，學習壓力驟增,成績明顯下降;周圍的同學對她比較冷淡。她覺得沒臉見人,常常逃學，甚至還有過輕生的念頭。根據危機介入理論，玲玲目前面臨()。
A .特殊生活經歷危機
B .情感危機
C .普通生活經歷危機
D .信任危機
答案: C
2.小王失戀了,一度想不開天天以淚洗面，經過社會工作者小李段時間的服務之后 ，已經能夠正確面對失戀這件事情，走出了陰影，生活也重新煥發了光彩。這時小王處于危機發展階段的( ) 。
A.危機發生B.解組
C.恢復
D.重組
答案: D
解析:重組是指服務對象從混亂的生活中重新找回自信，恢復新的平衡生活。
3.危機的發生通常導致服務對象身心混亂，出現自我懷疑、自我評價低等現象。因此，社會工作者在危機介入時,需要了解服務對象對自己的看法,幫助其正面看待和評價自己，這主要體現的危機介入原則是( ) 。
A .及時處理
B .提供資源支持
C.恢復自尊
D.培養自主能力
答案:C
4.得知父母已經離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經過評估后,對小明說:” 雖然你現在還難以接受爸爸媽媽離婚的現實.但我相信你是有能力自己走出來的.小張的上述說法突出體現了危機干預的( ) 。
A .及時處理原則
B .限定目標原則
C .重構目標原則
D.輸入希望原則
答案:D
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