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2021年社會工作者《初級綜合》考前沖刺模擬試題(三)

更新時間:2021-10-09 12:55:44 來源:環球網校 瀏覽106收藏21

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摘要 2021年社會工作者考試時間為10月16、17日,距離考試越來越近,大家要抓緊時間準備考試。為了幫助各位考友們備考,環球網校社會工作者頻道整理了2021年社會工作者《初級綜合》考前沖刺模擬試題,一起做題吧。

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2021年社會工作者《初級綜合》考前沖刺模擬試題(三)

1.社會服務策劃方案的評估( )

A.只是對服務方案所必須推行的主要工作的完成情況進行評估

B.只是對服務方案投入所產生的效果進行評估

C.是對所要推行的“方案活動”的完成情況和服務方案產生效果的評估

D.只是對服務策劃方案制定者工作狀況的評估

2.北京紅楓婦女熱線,一個純民間組織,成立至今,逐步形成了以社會工作者、法律工作者、婦女工作者、心理咨詢專 家和兒童福利專 家等專業人員組成的一個群體,采用個案管理的方式對婦女提供服務。請問北京紅楓婦女熱線的組織結構屬于( )

A.問題解決型團隊

B.直線參謀式

C.直線式

D.跨專業團隊

3.政府對社會福利機構的資助方式一般通過購買服務和獎勵來實現。政府獎勵一般可分為補助和協議合作,補助是政府撥出一筆經費直接協助社會服務機構提供服務,政府扮演( )的角色。

A.獎勵者

B.督促者

C.伙伴

D.領導者

4.某社會工作者小胡設計了一個題為“快樂游戲”的活動方案,目的是通過游戲促進貧困家庭孩子進行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔任某公司經理的表哥,希望他的企業能捐款,幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于( )

A.項目申請

B.電話勸募

C.私人懇請

D.特別事件籌款

5.社會工作者小胡目前負責一個志愿者關愛社區高齡獨居老人的項目。為了加強對志愿者的管理,小胡每個月都會把參與服務的志愿者召集在一起,討論服務進展,了解和解決志愿者在服務時遇到的問題,也會開展一些文體活動提高團隊凝聚力。從志愿者管理的內容看,小胡的做法屬于( )

A.迎新

B.督導

C.獎勵

D.評估

6.小高是社會工作專業畢業的大學生,進入某一福利機構工作不久,他所掌握的社會工作知識匱乏,在其工作所要求的知識、態度和技能等方面表現不稱職,而老李是這一社會福利機構的資 深社會工作師,老李對小高進行督導,主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題,提高他的專業知識和技能。那么老李對小高的督導應該體現社會工作督導中的( )的功能。

A.行政

B.教育

C.支持

D.管理

7.社會工作者在社區推行一項“鄰里守望相助”計劃,目的是協助居民向社區居委會和媒體表達對社區問題的關注,并鼓勵居民組織起來,促進共同目標的產生與實現。上述活動中,社會工作者所扮演的角色是( )

A.教育者

B.倡議者

C.顧問者

D.使能者

8.某社區計劃組織治安巡邏隊,準備邀請居民錢先生加入,社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中,社會工作者說:“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物,你們都覺得小偷太猖獗了。”這里,社會工作者接觸技巧是( )

A.探索感受

B.反映感受

C.分享感受

D.理解體諒

9.隨著人口的老齡化,老年人的服務需求逐漸增多,受制于有限資源,某社會服務機構組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務,還是為具有特殊需要的少數老年人提供專業性服務。這種策劃是( )

A.問題解決策劃

B.創新策劃

C.戰略性策劃

D.社會策劃

10.社會福利機構設立了研究部門,充當機構領導的參謀,則該結構屬于( )

A.直線式組織機構

B.矩陣式組織結構

C.職能式組織結構

D.直線參謀式組織結構

11.社會工作督導有不同類型,如果督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,是純粹的咨詢角色。從專業的角度看,被督導者自己承擔更多的責任,也就是說被督導者根據實務工作的要求,主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導是( )。

A.訓練式督導

B.師徒式督導

C.管理式督導

D.咨詢式督導

12.旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則,并署名研究機構的是問卷的( )

A.封面信

B.指導語

C.主體

D.問題和答案

13.留守兒童在當前社會已成為一個特殊的社會群體,日益引起社會的關注。有關調查數據顯示,留守兒童多于流動兒童,而且留守兒童中女童的比例高于男童,其中高達12%的留守兒童都有偏差行為發生。社會工作者為了全 面、深入地了解農村留守兒童的家庭教育失控對留守兒童行為的影響,打算對此開展一項研究,則社會工作者最應采用的研究方法是( )

A.實驗研究

B.個案研究

C.行動研究

D.問卷調查

14.社會工作研究者郭勝在進行某市近三年來離婚率的研究工作,歷時半年時間終于完成了研究報告。郭勝接下來的做法不可取的是( )

A.秘密保存

B.內部書面發表

C.公開出版

D.口頭發表

15.社會研究者徐靜要對某省高職高專院校理工類專業學生進行問卷調查,根據研究的問題,需要安排調查員參與。下列關于對調查員進行培訓的說法中,不正確的是( )

A.每個調查員必須通讀問卷,提出疑問,研究者進行說明,與會者進行討論

B.同步督導調查員的資料收集工作

C.進行調查員分工,說明時間進度和督導聯絡方式

D.研究者應該召集全體調查人員開會,介紹研究背景,說明注意事項,詳細講解測量工具

16.依據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定,殘疾人康復工作以社區康復為基礎,( )為骨干,殘疾人家庭為依托。

A.家庭

B.康復機構

C.社區

D.政府

17.中國殘聯最近配合各部委加快推進城市公交車、出租車等公共交通無障礙建設和服務,配合公安部等部委推動實現上肢殘疾人駕駛汽車的權利。中國殘聯還將配合有關部門加大殘疾人家庭無障礙改造和信息交流無障礙建設工作的力度。上述工作是為了保障殘疾人的( )

A.康復權

B.環境友好權

C.社會福利權

D.文化生活權

18.縣級以上人民政府應當根據需要設立流浪乞討人員救助站,救助站應當根據受助人員的需要提供救助。對照有關法規關于救助站救助內容的規定,下列說法正確的是( )

A.參照當地居民的平均生活水平提供食物

B.參照當地廉租房標準提供住處

C.幫助流浪乞討人員聯系親屬或者所在單位

D.派工作人員護送流浪乞討人員返回住所地

19.某村村民李杰的親人在一次洪澇災害中都離世了,家里的房子也被沖毀,于是他跟隨同鄉的村民來到廣州打工。但是由于沒有學歷,在求職過程中屢屢碰壁,只好以拾荒維持生活。如果李杰自愿向廣州的救助站求助,則他可以得到的救助服務不包括( )

A.提供現金救助

B.提供衛生、可口的飯菜

C.提供李杰回家的火車票

D.提供衛生、安全的住處

20.根據我國《工傷保險條例》的規定,下列情形中,不應認定為工傷或視同工傷的是( )

A.甲完成工作后在車間內換工作服時受傷

B.乙在下班途中遭遇車禍受傷

C.丙在搶險救災中受傷

D.丁因工作壓力過大跳樓致殘

參考答案

1.C【解析】社會服務策劃方案的評估是對所要推行的“方案活動”的完成情況和服務方案產生效果的評估。

2.D【解析】所謂跨專業團隊是由來自不同部門、不同專業領域的專業人員組成的一個群體,它們組成團隊的目的是完成一項共同任務,或是通過建立跨專業團隊來為服務對象提供個案管理,提高服務質量。

3.A【解析】政府的資助一般通過購買服務和獎勵來實現。購買服務是由政府和社會服務機構訂立購買服務的契約,政府要求社會服務機構提供公共服務或為其指定的服務對象提供服務。政府獎勵一般可分為補助和協議合作,補助是政府撥出一筆經費直接協助社會服務機構提供服務,政府扮演獎勵者的角色;協議合作則是政府與社會服務機構共同決策并出資給社會服務機構提供服務,政府則扮演的是伙伴的角色。

4.C【解析】私人懇請是機構領導者、員工和志愿者與他們的潛在捐款人面對面地會談,表達需求、尋求幫助、請求捐款的籌款方式,屬于私人性、注重人際關系的籌款方式。此案例中的籌資方式正屬于私人懇請。

5.B【解析】社會工作督導是專業訓練的一種方法,它是由機構內自身的工作者對機構新進入的工作人員、一線初級社會工作者、實習學生及志愿者,通過一種定期和持續的監督、指導,傳授專業服務的知識和技術,以提高其專業技巧,進而促進他們成長并確保服務質量的活動。本題中小胡的做法即是督導。

6.B【解析】所謂社會工作的教育的功能,是要求督導者對被督導者完成任務時所需的知識與技能給予指導、協助被督導者實現專業上的發展。此案例中,老李對小高的督導,正體現了教育的功能。

7.D【解析】使能者是指社會工作者協助居民表達對社區問題的不滿,鼓勵和協助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系,促進共同目標的產生,增強解決問題的能力,促進共同目標的實現。本題中社會工作者扮演使能者的角色。

8.B【解析】社會工作者通常以居民的需要和問題為介入點,運用探索感受、反映感受、重述、鼓動等溝通技巧了解居民的態度和立場,鼓勵居民參與。本題中所述即屬于反映感受。

9.C【解析】戰略性策劃是社會服務策劃的形式之一,其主要過程是:(1)需求評估;(2)明確機構的使命;(3)預測;()設計可行的戰略;(1)選擇機構的戰略;(6)將戰略轉變為服務方案目標;(7)方案發展;(8)評估。本題中,某社會服務機構組織員工討論在未來三年為老年人提供服務的選擇,屬于戰略性策劃。

10.D【解析】直線參謀式組織結構,是指組織層級之間存在著水平和垂直的關系,而參謀作為專 家有責任來協調直線部門的管理者。參謀的職權是主管授權的一種權力形式。

11.D【解析】咨詢式督導是指督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,是純粹的咨詢角色。咨詢式督導同管理式督導較為一致的是強調實務工作的完成及其服務質量,焦點集中在特殊議題上,但從專業的角度看,被督導者自己承擔更多的責任,也就是說被督導者根據實務工作的要求,主動尋求幫助和支持更為重要。

12.A【解析】問卷的封面信,旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則,并署名研究機構。

13.B【解析】根據題干,所述內容沒有談到研究者任何的實驗設計,因此,不適合采用實驗研究方法,排除A項;社會工作者并沒有表達出要對這些具有偏差行為兒童提供社會工作專業服務的意圖,因此該研究也不是行動研究,故不選C項;本研究需要深入探究家庭教育失控對留守兒童的影響,如果使用文件調查的方法恐怕難以看清家庭這個兒童成長環境的情境作用表現,故問卷調查的方法也不合適,D項錯誤。通過排除法,正確答案為B。個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構、組織、社區、學校或群體等)的某項特定行為或問題進行探索研究。個案研究偏重于探討當前的事件,強調對事件的真相、原因等作深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細狀況、發展過程及與社會環境的聯系,提出處理問題的方法。

14.A【解析】成果應用是社會工作研究與其他研究最大的不同。社會工作者研究者要采用口頭表達、內部書面發表、公開出版等形式,與課題委托者、同行和社會人士分享研究成果,以使研究成果發揮最大社會效應,最終促進社會工作專業和職業的積極發展。

15.B【解析】培訓分為五個方面:(1)研究者應該召集全體調查人員開會,介紹研究背景,說明注意事項,詳細講解測量工具;(2)每個調查員必須通讀問卷,提出疑問,研究者進行說明,與會者進行討論;(3)調查員兩兩分組,分別模擬調查員和被訪者,體會問卷的問題和答案的內容、提問方式、時間等細節;()就可疑或不明之處進行討論確認,從而使全體調查員對問卷形成統一的理解和提問方法;(1)進行調查員分工,說明時間進度和督導聯絡方式。

16.B【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》規定的康復總體方針是:康復工作應當從實際出發,將現代康復技術與我國傳統康復技術相結合;以社區康復為基礎,康復機構為骨干,殘疾人家庭為依托;以實用、易行、受益廣的康復內容為重點,優先開展殘疾兒童搶救性治療和康復;發展符合康復要求的科學技術,鼓勵自主創新,加強康復新技術的研究、開發和應用,為殘疾人提供有效的康復服務。

17.B【解析】根據《殘疾人保障法》的規定,國家和社會應當采取措施,逐步完善無障礙設施,推進信息交流無障礙,為殘疾人平等參與社會生活創造無障礙環境。具體包括:(1)無障礙設施的建設和改造;(2)信息交流無障礙;(3)公共服務無障礙;()政治參與無障礙。

18.C【解析】我國《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》規定,救助站主要提供以下救助服務:(1)提供符合食品衛生要求的食物;(2)提供符合基本條件的住處;(3)對在站內突發急病的,及時送醫院救治;()幫助與其親屬或者所在單位聯系;(1)對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。救助站為受助人員提供的住處,應當按性別分室住宿,女性受助人員應當由女性工作人員管理。救助站應當保障受助人員在站內的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護站內秩序。

19.A【解析】《救助管理辦法》規定,救助站主要提供以下救助服務:(1)提供符合食品衛生要求的食物;(2)提供符合基本條件的住處;(3)對在站內突發急病的,及時送醫院救治;()幫助與其親屬或者所在單位聯系;(1)對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。

20.D【解析】我國《工傷保險條例》規定,職工有下列情形之一的,不得認定為工傷或者視同工傷:(1)故意犯罪的;(2)醉酒或吸毒的;(3)自殘或者自殺的。

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