2020年社會工作者考試社工實務第十章練習題(5月14日)


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一、2020年社會工作者考試社工實務第十章練習題-單項選擇題
1.阿麗新婚不久,因挪用公款被判緩刑,失去了奮斗多年獲得的財務主管職位,成為矯正對象。她痛苦萬分,情緒低落,沉默寡言,閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導中,不僅幫助她重新認識自己,還為她收集了很多就業信息。阿麗調整了心態,終于又找到了一份工作,開始了新生活。本案例中,社會工作者的專業服務主要滿足了矯正對象的( D )的需要。
A.基本生存
B.教育保護
C.家庭生活
D.再社會化
2.在社區矯正工作中,社會工作者通過綜合治理改善矯正對象的生活環境,并通過社區教育形成有利于矯正對象改過自新的社會氛圍。這些做法是( A)在矯正社會工作中的運用。
A.社區工作方法
B.社會工作行政方法
C.個案工作方法
D.小組工作方法
3.服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒兩年,從戒毒所出來后,小方回到社區,家人不愿接納她,拒絕承認有她這個女兒。社會工作者小趙了解到家人從小對小方期望過高,讓她覺得透不過氣來,吸毒是為了緩解壓力,她自己也很討厭這樣的生活。針對小方的困境,小趙恰當的做法是( C )。
A.對小方進行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.采用想象厭惡療法,讓小方犯癮時懲罰自己
C.協助小方把自己的感受和想法告訴家人,以獲得諒解
D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教
4.吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了。”社會工作者小張與吳老一起回憶其為部隊所作的貢獻,引導他重新看待自我價值。小張采用的干預技巧是( A )。
A.認知重構
B.角色扮演
C.問題解決
D.情緒管理
5.張大爺是位一級傷殘的優撫對象,近日,老伴因心臟病突發離世。護理員反映,張大爺已兩天沒吃飯了,身體非常虛弱。社會工作者小王立即聯系優撫醫院的醫生為張大爺檢查身體,并一直陪伴在其身邊,安撫他的情緒。此案例中,小王采取了( D )方法。
A.環境干預
B.認知干預
C.行為干預
D.危機干預
6.曾多次榮立一等功的戰斗英雄王某,因公負傷造成高位截癱。現在只能終日躺在榮譽軍人康復醫院的病床上,情緒日漸低落,行為退縮,“生命無意義感”越來越嚴重。為協助王某找到當下生命的意義,下列工作方法中,最有效的是(C )。
A.疏導王某的消極情緒
B.矯正王某的退縮行為
C.以過去的經歷來建構其生命的意義
D.為王某提供醫療照顧
7.義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關政策,主動協助小潘免費參加政府職能部門舉行的企業管理培訓,免交餐飲公司管理類的政府事業收費,老王做的工作實現了社會工作( D)的目標。
A.治療
B.救助
C.預防
D.權利保障
8.復員軍人老劉突發心臟病住進優撫醫院,結束治療后,已康復的老劉不愿意離開,社會工作者調查了解到,老劉孤身一個,年老體弱。這時,社會工作者重要的任務是幫助老劉滿足( B )的需求。
A.治療康復
B.基本生存
C.家庭生活
D.社會關系
9.某光榮院的傷殘退役軍人因行動不便,日常生活和活動僅局限于院內,感覺生活單調、枯燥。為此,社會工作者組建了一支志愿者隊伍時常來探望他們,還請他們外出為中小學師生作事跡報告。上述案例中,社會工作者為服務對象提供了( D )。
A.健康咨詢
B.心理治療
C.情緒輔導
D.社會支持
10.社會工作者在社區服務狀況調查中,記錄了不同人群所表達的需求。下列表達中屬于規范性需求的是( D )社區。
A.要加強社區綠化管理
B.要建立一個書法藝術室
C.社區應建立一個養老中心
D.按規定應建立一個社區衛生服務中心
1.社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發現,小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中,正確的是()。
A.“你們的爭吵是什么時候開始的?”
B.“你們自己認為問題出在哪里?”
C.“你們希望什么方面有所改善?”
D.“你們之前發生爭吵是怎樣解決的?”
參考答案:D
2.小王夫妻倆均來自單親家庭,他們非常渴望擁有一個完美和諧的家,說話做事總是小心翼翼,怕傷害到對方。但自孩子出生后,妻子把大部分時間和精力放在孩子身上,小王覺得受了冷落,開始抱怨指責妻子;妻子認為丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他們見了面就爭吵。針對小王夫妻的情況,社會工作者設計了婚姻輔導活動,該活動的主要目的應為()。
A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要
B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經歷,緩解他們內心的壓力
C.指導小王夫妻了解自己行為背后的擔心,調整他們對早年經歷的認知
D.協助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認識
參考答案:A
3.小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開改善夫妻關系的服務是()。
A.協助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導夫妻獎勵孩子適當的行為
D.提高夫妻指導孩子學習的能力
參考答案:A
二、2020年社會工作者考試社工實務第十章練習題-多項選擇題
1.趙濤是一名初二的學生,一個月前父親因為工作調動搬遷至另一個城市,同時將他轉入現在就讀的中學。由于到了一個全新的環境,周圍沒有一個熟悉的朋友,趙濤很不適應,經常會逃課去網吧玩游戲,氣憤的父親為此動手打了他,對于父親的管教他不但不聽,反而變本加厲,無奈的父親只能求助于社會工作者小芹。在小芹的做法中,沒有運用家庭層面社會工作方法的是()。
A.對趙濤進行心理輔導,幫其戒除網癮
B.鼓勵趙濤參加青少年自我認知小組,增強他對自己的肯定
C.鼓勵趙濤多參加班級的集體活動,加強他與同學的溝通
D.與趙濤的老師進行溝通,請老師幫助趙濤
E.改善趙濤與父親的溝通方式,讓趙濤的父親學習正確處理家庭沖突的方法
參考答案:ABCD
2.小柔,女,14歲,父親在她6歲的時候出國讀書,到她10歲時回國。這四年里,小柔一直與母親生活,母親將所有的精力都放在小柔身上,對她倍加呵護。父親回來后,小柔因與母親一起睡慣了,不肯單獨睡,母親也就依了小柔,每晚母女同睡。父親看不慣母親如此寵愛小柔,夫妻倆時常發生爭吵,小柔對此非常憂慮。前年,小柔被診斷為厭食癥,一家人非常著急,父母也不再爭吵了,父母帶小柔去過多家醫院,但小柔的病總不見好,醫生建議小柔父母在為小柔治病的同時求助社會工作者。經過對小柔生病前的家庭情況的了解,社會工作者發現,小柔的病可能與()有關。
A.父女關系疏離
B.家庭成員過度保護
C.家庭成員對小柔的病過于關注
D.家庭解決沖突的能力不足
E.父母與孩子的界線不清
參考答案:BDE
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