2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的構成要素


【摘要】環球網校編輯為考生發布“2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的構成要素”的新聞,為考生發布社會工作者考試的相關考試知識點,希望大家認真學習和復習,預祝考生都能順利通過考試。2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的構成要素的具體內容如下:
考點五:社會工作的構成要素
本考點分別在2008、2010、2012年及2014年考題的單項及多項選擇題中出現.主要考查考生對社會工作服務過程的理解及社工與服務對象之間的關系。
1.對社會工作過程的基本理解
(1)社會工作的基本過程模式
社會工作是社會工作者與服務對象的互動過程,在這個過程中雙方互為行動主體和客體。
社會工作作為一個過程是有豐富內涵的。首先,社會工作不是通過一次服務就可以解決問題的,它是一個漸進的、不斷促使服務對象改變、逐漸達到目標的過程。其次,社會工作者的服務過程是雙方互動的過程。
(2)社會工作是協同達到目標的過程
上圖表明.社會工作是社會工作者與服務對象的持續互動過程.是社會工作者幫助、協助和協同服務對象改變的過程,也是社會工作者動員和連接各種資源對服務對象的支持過程,還是社會工作者幫助服務對象調適其與生存環境關系的過程。
社會工作過程就是充滿動態的、雙方和多方合作去達到目標的過程。

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【摘要】環球網校編輯為考生發布“2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的構成要素”的新聞,為考生發布社會工作者考試的相關考試知識點,希望大家認真學習和復習,預祝考生都能順利通過考試。2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的構成要素的具體內容如下:
2.社會工作的基本要素
(1)服務對象
社會工作中的服務對象也稱受助者(或稱案主),它指的是在社會工作過程中需要幫助的一方,是在正常的社會生活中遇到困難需要幫助從而解脫困難的個人或群體。
(2)社會工作者
在助人活動中,社會工作者是提供服務的一方。他在助人價值觀指導下去設計和實施助人活動,并積極吸引服務對象主動參與這一行動過程,雙方相互配合與協調,從而達到助人目的。
根據我國社會工作的具體情況并借鑒國際經驗,我們可以作出如下初步界定:社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用社會工作專業方法,從事社會服務職業的人員。他們是有一定專業知識并從事社會福利服務的人員。這些人員主要可以分為兩大類:一線的社會工作者和社會工作行政人員。前者實施專業社會服務.后者則主要對這些專業服務進行設計、統籌、指導和支持。
(3)價值觀
社會工作價值觀是社會工作者所持有的評判助人活動的一套觀念.包括社會工作者對助人活動的看法、對服務對象的看法以及對自己的看法等。社會工作價值觀的核心是利他主義,即社會工作者以幫助他人、服務于他人為自己行動的目標。這是社會工作區別于其他活動的基本特征之一。
(4)助人活動
助人活動(或稱服務)是社會工作者根據服務對象的需要,依據社會工作價值觀和現實條件向服務對象提供幫助或服務的行動.也是社會工作者與服務對象互動及合作的過程。所謂助人活動實際上是雙方圍繞解決困難和問題而展開的持續互動。助人活動聯結了社會工作者提供服務與服務對象接受服務,包含了雙方在這種持續的互動中所持有的價值觀、理念、感情甚至個人的行為特點。
(5)專業方法
在社會工作中,個案工作、小組工作、社區工作是三種重要方法,它們分別被用來處理個人(家庭)的、有共同需求的小群體的和社區的問題。

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