2013年人力資源管理師三級章節習題:培訓與開發(21)


T公司與員工葉某于2005年6月23日簽訂了《勞動合同書》,期限為1年。合同中約定,雙方簽訂的培訓協議作為《勞動合同書》的補充附件,與《勞動合同書》具有同等法律效力。
2006年4月8日,T公司與葉某簽訂《出國培訓協議》,由公司出資,選派葉某去美國培訓,培訓期限為2006年4月15日至2006年7月15日。協議中約定了服務期限和違約賠償方式。2006年7月15日后,公司才根據項目建設調整情況延長葉某在美國的培訓期限,直至2006年12月23日。但不久,葉某不辭而別且去向不明。為此,T公司申請勞動爭議仲裁,要求葉某賠償2006年4月15日至2006年12月23日在美國的培訓費用。仲裁委經過調查認為,雙方簽訂的《勞動合同書》和《出國培訓協議》合法有效,T公司提出葉某應按雙方約定的培訓協議賠償培訓費用,符合《勞動法》第102條“勞動者違反本法規定的條件解除勞動合同或者違反勞動合同中規定的保密事項,對用人單位造成經濟損失的,應當依法承擔賠償責任”及原勞動部《關于貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》(勞部發[1995]309號)第 條規定:“勞動者違反勞動法規定或勞動合同的約定解除勞動合同(如擅自離職),給用人單位造成經濟損失的,應當承擔賠償責任。”
仲裁委裁決,解除雙方勞動合同關系,葉某應當賠償T公司自2006年4月15日至2006年7月15日在美國的培訓費用4萬美元。T公司勝訴,但是葉某已經逃之夭夭,至今下落不明,葉某需賠償的培訓費用也無著落。
請回答下列問題:
(1) 對本案例做出評論,說明T公司在培訓項目管理上哪些問題。(12分)
(2) 你認為該如何預防培訓后員的流失?(12分)
答:(1)存在的問題如下:
1)培訓對象選擇失誤。企業培訓對象主要包括新進員工、轉換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質的員工。但是,針對每種類型的員工,企業培訓目標和內容不同。對有潛質的員工,培訓項目一般會提高員工的通用技能。投資用于這種類型的員工,投資費用比較高,企業能夠得到的預期回報也很大,同樣存在的風險也很大。因為有潛質員工的培訓結果很容易被其他企業使用,員工容易被高薪挖走,員工跳槽的可能性比較大。因此對這種類型員工進行培訓,在培訓對象的選擇上要慎重,不可隨意行事。(4分)
2)培訓需求不明確。企業的培訓目的是為企業經營管理和持續發展服務,并不是“為培訓而培訓”。因此,企業應該緊緊圍繞自身發展的需要,對培訓內容、培訓時間、培訓地點、培訓教材等各方面做好計劃。(2分)
3)培訓過程中缺乏控制。培訓并不是把員工送出去到期接回來的簡單過程,而是需要企業在整個培訓過程中,對員工和培訓效果進行全程控制的復雜過程,在培訓過程中,保持與培訓機構和培訓老師的聯系,便于了解員工培訓的效果和員工在培訓中的心態,有利于企業及時與員工溝通。保持與受訓人員的聯系,有利于企業把受訓者的感覺及時告知培訓人員。這種聯系不僅可以提高培訓效果,還可以加強與員工的交流,預防員工離職。(3分)
4)法律意識不強。培訓員工流失風險的存在,要求企業在培訓中能夠用法律手段保護企業的權益。如果出現員工離職,企業可以通過法律維護自己的權利,把損失降到最低。案例中,企業和葉某簽訂了《勞動合同書》和《出國培訓協議》,但是后來追加的培訓卻沒有人及時與葉某簽訂合同,可見,其法律意識不強。而且,在法律上失去了要求葉某償還2006年7月15日至2006年12月23日培訓費用的權利,使企業“有苦說不出”。(3分)
(2)預防培訓后員工流失的對策:
1)明確培訓內容。企業的每個崗位都有明確的知識、技能和能力要求,應該根據崗位的要求,明確什么樣的培訓是企業需要的,也就是說,企業需要的培訓一定要培訓,企業不需要的培訓選擇時就要格外慎重。(2分)
2)明確培訓對象的選擇標準。企業培訓對象主要包括新進員工、轉換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質的員工。投資于每種類型員工對企業帶來的流失風險是不一樣的,應當針對不同類型的員工,在企業中制定選擇標準,對每位員工一視同仁,避免培訓對象選擇的隨意性。(2分)
3)對于有自發培訓要求的員工,應提供選擇性培訓項目。培訓雖然存在員工流失風險,但同時也是吸引高素質員工的一種手段。向自發要求培訓的員工提供選擇性的培訓,可以提高企業對高素質員工的吸引力。但是,對這部份培訓,企業應適當于員工共同承擔費用,或者由員工承擔費用,培訓后給受訓者以加薪、晉升和為回報。(2分)
培訓中應全程控制。在培訓中,企業應當選擇專門人員與培訓人員和受訓人員保持聯系。通過溝通,了解受訓人員的需求、表現和心理狀態,一方面提高培訓的效率和效果,另一方面有效防止培訓員工流失。(2分)
4)及時對員工的培訓效果給予肯定和獎勵。培訓不是單方面的投資,除了企業要投入資金外,員工還要投入時間和精力。因此,培訓后員工總是期望能夠以某種方式得到回報。如果企業給予的回報不及時,員工認為培訓前后在企業中沒有什么改變,就會通過跳槽選擇更好的工作環境。因此,創造良好的學以致用的環境,提供更有挑戰性的工作,提高受訓員工報酬等方式承認員工通過培訓努力獲得的結果,對于留住培訓員工至關重要。(2分)
5)把合同管理納入培訓管理。合同是企業和員工權利的法律保障,加強對合同的管理,不僅保護企業的合法權利,也保護了員工的合法權利。把合同納入培訓管理,一旦出現糾紛,企業和員工都能夠通過法律把自己的損失降到最低。(2分)
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