2012年人力資源管理師招聘與配置重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料(五)
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素質(zhì)測評的不同內(nèi)容
品德測評法
(一)FRC品德測評法
所謂FRC品德測評法是事實報告計算機(jī)輔助分析的考核性品德測試方法。這種品德測證方法的基本思路是借助計算機(jī)的分析技術(shù)，從個體品德結(jié)構(gòu)要素中確定一些基本要素，再從基本要素中選擇一些表征行為或事實，然后要求被測評者就自己是否具備這些表征行為與事實予以報告。
(二)問卷法轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
采用問卷測驗形式測試品德是一種實用、方便、高效的方法。
(三)投射技術(shù)
設(shè)射技術(shù)有廣義和狹義兩種定義。廣義的投射技術(shù)是指那些把真正的測評目的加以隱蔽的一切間接測證技術(shù)。狹義的投射技術(shù)是指把一些無意義的、模糊的、不確定的圖形、句子、故事、動畫片、錄音、啞劇等呈現(xiàn)在被測評者面前，不給任何提示、說明或要求，然后問被測評者看到、聽到或想到什么。
知識測評
知識測評實際對人們掌握的知識量、知識結(jié)構(gòu)與知識水平測量與評定。
能力測評
能力測評包括一般能力測評、創(chuàng)造力測評和學(xué)習(xí)能力測評
結(jié)構(gòu)化面試和行為描述性面試的應(yīng)用
一、 基于選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試步驟;
(一) 構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型
1、 組建測評小組。
2、 從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中先出一定的人員組成測驗樣本。
3、 對測驗樣本進(jìn)行為格測驗，|總結(jié)各個被測人員的素質(zhì)特征。
4、 將測評結(jié)果進(jìn)行綜合，列出招聘崗位選拔性素質(zhì)表。
5、 將崗位選拔性素質(zhì)表中的各個素質(zhì)進(jìn)行分級，繪制選拔性素質(zhì)模型。
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