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2012年人力資源管理師考試二級最新復習提綱一

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  第一篇 人力資源規劃

  一、組織結構與組織戰略

  1.組織機構變革

  直線制到直線職能制(業務擴大、機構復雜)

  直線職能制到事業部制(產品多樣、地區多元、總公司與分公司)

  事業部制到直線職能制(適當收縮,見例題)

  2.五種組織結構,尤其其中直線制、直線職能制、事業部制優缺點

  二、人力資源規劃

  1.流程 P27

  2.需求預測方法

  德爾非法、數學模型法、轉換比率法、勞動定額法、計算機模擬法(最精確最復雜)

  3.供給預測方法

  內部供給(馬爾可夫法、接替模型)

  外部攻擊轉自環 球 網 校edu24ol.com

  4.供求平衡:數量平衡、質量平衡、結構平衡

  三、工作分析

  1.工作分析含義

  2.工作說明書編寫

  3.工作分析方法(關鍵事件法,見例題)

  四、工作設計

  1.工作設計含義(熱情、積極性、人崗相匹配,P61)

  2.工作設計方法

  五、人力資源成本

  人力資源成本組成P76-77

  典型問題:

  人力資源管理存在問題

  問題:(1)組織結構不完善

  (2)供給、需求預測不科學

  (3)崗位職責不清,沒有科學的工作說明書

  (4)員工工作熱情下降

  解決:(1)完善組織結構,進行組織結構變革,選擇適當的組織結構

  (2)進行科學的供給、需求預測,運用科學的方法,實現供求平衡

  (3)進行工作分析,編寫科學的工作說明書

  (4)進行工作涉及、流程再造,提高員工工作熱情,工作設計的方法

  原因:(1)組織結構與組織戰略之間的關系,各種組織結構優缺點

  (2)人力資源要有完整規劃,才能最終達到供求平衡,六步驟

  (3)工作分析的含義,工作分析是人力資源工作的起點

  (4)工作設計的目的在于激發員工工作熱情,實現人崗相匹配

  第二篇 招聘配置

  一、招聘的流程

  1.招聘需求分析

  2.招聘計劃

  3.人員招聘

  招聘來源:內部和外部

  “長期外部招聘,影響內部員工積極性”

  “長期內部招聘,小團體,新思想”

  問題:內外部招聘運用不恰當

  解決:內外部結合使用

  為什么:內外部招聘優缺點

  招聘渠道

  “專業化人才,但是在報紙發布廣告” 解決――雜志

  “競爭對手選擇哪里,他就不選哪里”解決――選擇競爭對手發布廣告的媒體

  “高端人才卻采用招聘會”解決――獵頭

  “網絡招聘――網絡招聘是否適合于所有行業所有職位?”

  4.測試與面試

  面試方法運用不恰當

  (1)“問所有人都是不同的問題,不能橫向比較”

  “問所有人都是同樣的問題,不能展示個性”

  問題:結構化與非結構化面試運用不恰當

  解決:綜合使用

  為什么:各有優缺點

  (2)“您過去人生中最大的成就?” 應該針對有工作經驗

  “假如您應聘成功,遇到****情況,你會如何處理?” 應該針對 無工作經驗

  問題:方法運用不當

  解決:另外一種

  為什么:適用人群不同

  (3)Stress Interview 壓力面試

  “對于應屆畢業生/基層員工采用壓力面試”

  問題:濫用壓力面試

  解決:用非壓力面試的任一種

  為什么:工作經驗,需要承受高壓力,中高層管理者

  面試如何組織,遵守哪些原則

  五個步驟:面試準備、面試開始、正式面試、結束面試、面試評估

  STAR

  5.人員錄用

  背景調查

  方法:單位、學校、檔案管理部門

  內容:學歷、工作經驗、能力、人品

  如何鑒別假文憑?

  A上網

  B.電話

  C.考核

  錯誤――對比法

  體檢

  體檢就是一般的身體健康檢查(錯誤),還包括運動能力測試

  費用,程序,指定醫院,公司備案

  錄用通知、辭謝信撰寫

  錄用通知

  劉惜君小姐:

  非常高興的通知您,錄用為公司部門,請您于**年**月**日**時來

  我公司**部門報到。

  報到須知:(攜帶材料)

  (1)錄用通知

  (2)證書、證件原件和復印件

  (3)照片(規格),其他資料

  (4)如您不能來報到,請于**年**月**日之前通知我公司,

  聯系人***,聯系方式****

  落款

  日期

  6.崗前培訓

  7.上崗試用

  8.招聘評估

  二、晉升的意義 P169

  三、降低員工流失率的物質和精神措施 P185

  第三篇 培訓開發

  流程:

  1.需求分析

  組織分析―― 確定組織中哪里需要培訓

  任務分析―― 確定培訓內容

  人員分析―― 確定誰需要接受什么培訓

  方法:六種方法(客觀題,優缺點)

  2.制定培訓計劃

  (1)設計培訓計劃

  九個方面

  (2)內容――培訓課程名稱

  問:上什么課?排個課程表?

  (3)費用

  問:制作培訓預算表。A.支出內容 B.主要款項(哪個最多)

  (4)機構選擇

  問:如何選擇培訓機構?

  3.實施(細節)

  4.效果評估

  方法:四級評估 問卷 筆試 績效 生產率

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