2017下半年人力資源管理師二級輔導:管理人員培訓開發(fā)體系
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【摘要】環(huán)球網校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2017下半年人力資源管理師二級輔導:管理人員培訓開發(fā)體系”，供考生復習備考之用，詳見下文。
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一. 管理人員培訓開發(fā)體系的結構設計：(p264頁)(尤其是“(三)”)答：1.管理人員需求培訓分析，可圍繞戰(zhàn)略與環(huán)境分析、工作與任務分析，以及人員與績效分析三個方面。
2.確定培訓指數，篩選培訓開發(fā)的需求。(環(huán)球網校提供2017下半年人力資源管理師二級輔導)
3.管理人員培訓開發(fā)計劃的編制。管理人員培訓開發(fā)計劃的編制應堅持以“服務培訓對象”為中心，以“培訓需求分析、確定培訓目標、設計培訓內容”和“培訓實施和效果評估”為基本點。
(1)以“服務培訓對象”為中心。
(2)以需求驅動培訓。
(3)根據培訓需求，確定培訓計劃，確定培訓目標和任務。
(4)在制訂培訓計劃的基礎上組織實施與評估。
(5)完善培訓激勵約束機制，促進培訓成果轉化。
二. 管理技能培訓開發(fā)的方法：(p274頁)
答：管理技能培訓開發(fā)的方法有在職培訓、一般培訓和培訓新方法三種類型。
1.在職管理人員培訓的主要方法：職務輪換、設立副職、臨時提升。
2.管理技能培訓開發(fā)的一般方法：替補訓練、敏感性訓練、案例評點法、事件過程法、理論培訓、老師演講學習班、大學管理學習班、閱讀訓練。
3.管理技能培訓開發(fā)的新方法：文件事務處理訓練法、角色扮演法、管理游戲法、無領導小組討論法。
三.簡述企業(yè)管理繼任者的勝任力的內容：(p278頁)
答：1.認同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略。(環(huán)球網校提供2017下半年人力資源管理師二級輔導)
2.具備組織領導才能和成就動機。
3.擅長人際協(xié)調和化解沖突。
4.擁有核心知識技能和優(yōu)秀業(yè)績。
5.持續(xù)的自我開發(fā)能力。
6.保持高忠誠度和歸屬感。
環(huán)球網校友情提示：人力資源管理師論壇，將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。
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人力資源管理師頻道首頁|環(huán)球網校人力資源管理師考試論壇
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2.確定培訓指數，篩選培訓開發(fā)的需求。(環(huán)球網校提供2017下半年人力資源管理師二級輔導)
3.管理人員培訓開發(fā)計劃的編制。管理人員培訓開發(fā)計劃的編制應堅持以“服務培訓對象”為中心，以“培訓需求分析、確定培訓目標、設計培訓內容”和“培訓實施和效果評估”為基本點。
(1)以“服務培訓對象”為中心。
(2)以需求驅動培訓。
(3)根據培訓需求，確定培訓計劃，確定培訓目標和任務。
(4)在制訂培訓計劃的基礎上組織實施與評估。
(5)完善培訓激勵約束機制，促進培訓成果轉化。
二. 管理技能培訓開發(fā)的方法：(p274頁)
答：管理技能培訓開發(fā)的方法有在職培訓、一般培訓和培訓新方法三種類型。
1.在職管理人員培訓的主要方法：職務輪換、設立副職、臨時提升。
2.管理技能培訓開發(fā)的一般方法：替補訓練、敏感性訓練、案例評點法、事件過程法、理論培訓、老師演講學習班、大學管理學習班、閱讀訓練。
3.管理技能培訓開發(fā)的新方法：文件事務處理訓練法、角色扮演法、管理游戲法、無領導小組討論法。
三.簡述企業(yè)管理繼任者的勝任力的內容：(p278頁)
答：1.認同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略。(環(huán)球網校提供2017下半年人力資源管理師二級輔導)
2.具備組織領導才能和成就動機。
3.擅長人際協(xié)調和化解沖突。
4.擁有核心知識技能和優(yōu)秀業(yè)績。
5.持續(xù)的自我開發(fā)能力。
6.保持高忠誠度和歸屬感。
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