2016年助理人力資源管理師培訓評估的層級體系復習
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2016年助理人力資源管理師培訓評估的層級體系復習”的復習資料，主要介紹了培訓評估的層級體系知識點，供考生復習備考之用，詳見下文。
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培訓評估的層級體系的特點(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供培訓評估的層級體系知識點)
層次體系的特點：
①反應評估 易于進行，最基本普遍的評估方式。缺點是學員的感情因素較高
②學習評估 優(yōu)點是對學員有壓力，使他們更認真的學習。對培訓老師也是一種壓力，使他們更負責、精心地準備課程和講議。
缺點：評估所帶來的壓力導致報名不踴躍，所采用的測試方法的可靠度和可信度有多大，測試方法的難度是否合適對工作行為轉(zhuǎn)變來說并非是最好的參考指標
③行為評估 優(yōu)點：可以直接反映培訓效果，可以使領導及直接主管看到培訓效果，使他們支持培訓
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缺點：實施時間跨度長、花費時間多、占用人員廣、問卷設計難、有不相干因素干擾(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供培訓評估的層級體系知識點)
④結果評估 優(yōu)點：可以打消高層主管投資培訓的疑慮、支持培訓
缺點：a.時間長 b.相關經(jīng)驗少、評估技術不完善c.必須取得管理層的合作d.不好分辨結果與培訓的因果關系
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