2013年教師資格《小學綜合素質》全真預測試題(三)

　　2013年教師資格《小學綜合素質》全真預測試題(三)

　　一、單項選擇題(共25小題，每小題2分)

　　1.素質教育的根本宗旨是(　　)。

　　A.提高國民素質

　　B.貫徹教育方針

　　C.培養四有新人

　　D.適應市場經濟需要

　　2.教師善于快速準確地抓住學生的重要特征，準確判斷學生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有(　　)。

　　A.客觀性

　　B.全面性

　　C.精密性

　　D.敏銳性

　　3.下列不屬于良好師生關系特征的是(　　)。

　　A.民主平等

　　B.尊師愛生

　　C.教學相長

　　D.尊師重教

　　4.學校不得使未成年學生在(　　)的校舍和其他教育教學設施中活動。

　　A.危及人身安全、健康

　　B.簡陋

　　C.臨時搭建

　　D.不符合環保要求

　　5.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由(　　)批準。

　　A.學校

　　B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

　　C.市級人民政府或者鄉鎮人民政府教育行政部門

　　D.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

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　　6.根據《中華人民共和國教師法》第十四條的規定，下列哪種情況不能取得教師資格或已取得教師資格的，喪失教師資格?(　　)

　　A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

　　B.故意犯罪受到刑事處罰的

　　C.過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

　　D.過失犯罪受到刑事處罰的

　　7.2011年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次會議上所作的政府工作報告中明確提出要(　　)。

　　A.保證中小學生每天半小時校園體育活動

　　B.保證中小學生每天一小時校園體育活動

　　C.保證中小學生每天半小時校園文藝活動

　　D.保證中小學生每天一小時校園文藝活動

　　8.俗話說：“滿招損，謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，在教師團隊合作中，最好首先做到(　　)。

　　A.嚴于律己，以誠待人

　　B.謙虛為懷、戒驕戒躁

　　C.相互幫助，通力合作

　　D.凡事不要先出頭

　　9.希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，這些話是(　　)提出來的。

　　A.鄧小平

　　B.胡錦濤

　　C.江澤民

　　D.溫家寶

　　10.下列代稱的指代對應不正確的一項是(　　)。

　　A.桃李――所教的學生

　　B.杏壇――中醫界

　　C.魚雁――書信

　　D.梨園弟子――戲曲演員

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　　11.古詩“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的(　　)。

　　A.揚州

　　B.蘇州

　　C.開封

　　D.鄭州

　　12.我國古代天文歷法的成就長期處于世界領先地位，這對古代歷史發展的直接影響是(　　)。

　　A.形成了儒家思想“天人感應”的學說

　　B.有助于四大發明的誕生

　　C.使古代農業形成了精耕細作的特色

　　D.結束了封建迷信盛行的狀況

　　13.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是中國古典文學中的(　　)。

　　A.《水滸》和《聊齋志異》

　　B.《西游記》和《聊齋志異》

　　C.《儒林外史》和《三國演義》

　　D.《紅樓夢》和《三國演義》

　　14.下列有關文學常識的表述正確的一項是(　　)。

　　A.《國語》是我國最早的國別體史書，《左傳》是我國最早的敘事詳備的編年體史書;《國語》、《左傳》既長于記事，又長于記言

　　B.我國古典小說中真正的吸收史傳文學寫人藝術經驗的第一部作品是《三國演義》

　　C.《金瓶梅》開辟了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現實主義文學的長足發展

　　D.《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲劇《慳吝人》中的阿巴貢，《歐也妮•葛朗臺》中的葛朗臺都是悲劇式的人物

　　15.明末，把西方科技介紹到中國來的是(　　)，

　　A.徐光啟、顧炎武

　　B.黃宗羲、顧炎武

　　C.徐光啟、利瑪竇

　　D.宋應星、利瑪竇

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　　16.航天飛機以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機在太空中行走而不被甩掉的原因是(　　)。

　　A.宇航員用一根繩子與航天飛機相連

　　B.這種傳聞是錯誤的，人不可能在太空行走

　　C.他們身上都背著一個火箭助推器，使他們的速度與航天飛機同步

　　D.太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機相同的速度

　　17.“兼聽則明，偏信則暗”這句格言出自(　　)。

　　A.《資治通鑒》

　　B.《論語》

　　C.《荀子》

　　D.《史記》

　　18.南北朝時期，陶弘景建立起道教的神仙體系.其中吸收了(　　)。

　　A.佛教教義

　　B.法家思想

　　C.墨子學說

　　D.《神滅論》的觀點

　　19.據我國統計局測算，我國第三產業增加值每增加一個百分點，就業機會就平均增加130萬個。目前，我國第三產業從業人員僅占全國從業人員的27.7%，而在發達國家這一比例高達70%，在一些發展中國家也達到了50%。

　　這段文字意在說明(　　)。

　　A.第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征

　　B.我國服務業的發展落后于發達國家

　　C.服務業是國民經濟的主導

　　D.我國第三產業在吸納勞動力、緩解就業壓力上能發揮很大作用

　　20.鼻腔、口腔是病菌侵入人體的要道。當病菌侵入鼻咽喉部時，鼻腔、氣管和支氣管壁的上皮細胞會分泌大量的黏液，以沖淡毒素，殺滅病菌;還可以通過噴嚏和咳嗽，促使病菌隨黏液、痰液排出體外，阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要關口，假若人們誤食了有害的物質，口腔中的唾液腺就會立即增加唾液分泌，稀釋和沖掉進入口腔中的有害物質，唾液中的溶菌酶也可殺滅腦膜炎雙球菌、霍亂弧菌等病菌，使病菌無法逞威。如果有些病菌在口腔內漏網而進入胃腸道，胃液中的胃酸會抑制和殺滅不少病菌;若病菌偷渡進入腸道，腸道則通過腹瀉、嘔吐等方式，使病菌排出體外。所以嘔吐和腹瀉，在一定情況下是有利于人體抵抗外患的。

　　對這段文字的行文脈絡理解正確的是(　　)。

　　A.先總述后分說人體有關組織的防御功能

　　B.重點突出，層層遞進，解說人體有關組織的防御功能

　　C.自始至終緊扣“分泌”二字，解說人體有關組織的防御功能

　　D.分述人體有關組織的防御功能

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　　21.塔西納里估計，至少在10年以內納米技術還不會應用到計算機處理器和微型機械等產品上，鉭在新材料領域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強度和良好的彈性等特征。塔西納里預計，他們研究、設計的具有化學防護功能的戰斗服有望在兩年內面世。

　　10年以內納米技術在哪些領域里大有可為?(　　)

　　A.所有領域

　　B.塑料、石油、紡織物等新材料

　　C.計算機、化工、軍工

　　D.微型機械

　　22.A、B、C三個大學生到某鄉鎮當村官，一個到了富村，一個到了窮村，二個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是作了如下猜測：

　　甲：A到了富村，B到了窮村

　　乙：A到了窮村，C到了富村丙：A到了不富不窮的村，B到了富村后來證實，人們對甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出(　　)。

　　A.A到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村

　　B.A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村

　　C.A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村

　　D.A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村

　　23.設立“小金庫”是很多經營單位普遍存在的一種現象。小金庫主要支出項目是職工福利和執行費這兩塊。小金庫的形成一是在供應過程中動手腳;二是在銷售過程中，收入不全部入外賬;三是在外賬上虛增生產成本、經營費用。盡管這是違反規定的，但一些單位的領導還是認為只要自己不貪不占，賬目清楚，總不會有太大問題。

　　以下哪項如果為真，最能反駁上述觀點?(　　)

　　A.小金庫支出開始用于一些不好直接下賬的非正常開支，隨后領導班子集體私分就順理成章了

　　B.具有行政執法權的一個監督站，違規設立小金庫50余萬元，因不構成經濟犯罪，此事件已由上級主管部門進行政紀處理

　　C.公款用于職工和單位就是個人變相違法

　　D.對公款私存怎樣區分、制止，不是無計可施

　　24.以下屬于說明文的是(　　)。

　　A.散文

　　B.消息

　　C.注釋

　　D.社論

　　25.材料是主題的來源，是提煉主題的基礎。下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.主題的提煉不能胡亂“拔高”，亂貼“標簽”

　　B.主題是對現實生活的一種感性認識

　　C.不同的文體，提煉主題的著重點也不同

　　D.實用文體的發文意圖往往就是主題

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　　二、材料分析題(共2小題，每小題15分)

　　1.某小學二年級學生在學校的倡議及班主任老師的指導下，成立了一個“學雷鋒活動小組”，共有成員16人，均是不滿10周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一個“五保戶”家做好事，事前未告知班主任及學校。誰知在打掃衛生的過程中，女學生趙小娟在擦洗房間的玻璃時，失足從椅子上摔下來，造成左腳骨折。事后，趙小娟的父母要求學校賠償部分醫藥費。但學校認為趙小娟摔傷是她自己不小心所致，與學校無關。

　　問題：

　　(1)趙小娟摔傷，學校該不該承擔賠償責任?為什么?

　　(2)趙小娟的監護人該是誰?監護人在本案中有什么過錯?

　　(3)你認為學校有必要給予趙小娟經濟補償嗎?

　　2.小芳的家住在農村，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：“明天你不要去上學了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙不過來。”小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續上學。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了，小芳是我的女兒，讓不讓她上學我說了算。”

　　請問：小芳爸爸的說法對嗎?小芳的爸爸都違反了哪些法律規定?

　　三、寫作題

　　請以“教師的職業幸福感”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)，不少于800字。