教師資格小學心理學復習資料：師生沖突的原因
更新時間：2013-08-05 22:09:01
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摘要 環球網校教師資格頻道小編整理了教師資格小學心理學復習資料：師生沖突的原因資料，供您參考學習，您的滿意是我不懈的追求！環球網校順祝您考試成功！
第十二章 小學教師心理
三、簡答題
1、教師的角色沖突主要表現在以下方面
1）不同角色期待引起的角色沖突；2）對角色行為的不同理解引起的角色沖突；3）教師在履行多種工作角色時所產生的角色沖突；4）其他社會角色之間的沖突。5、角色內部的沖突(自尊與自卑的沖突)。
2、教師角色的沖突的解決
1）適當分離，緩解沖突；2）分清角色的主次，教師對角色沖突要保持相當的適應性；3）明確工作職責，尊重教師的工作權益；4）加強角色學習，擺正地位，正視現實。
3、教師的特殊能力：
1）教師的表達能力；2）教師的組織管理能力；3）教師的教育機智；4）教師的獨創能力與教育科研能力。
4、教師的教育機智表現在四個方面
1）要巧妙地因勢利導；2）要能夠靈活地應變；3）要注意“對癥下藥”；4）要善于掌握分寸。
5、師生沖突的原因分析
1）由于角色地位不同產生的師生沖突；2）由于年齡代溝產生的師生沖突；3）由于價值觀不同產生的師生沖突；4）獎勵與懲罰帶來的師生沖突。
6、師生沖突的正確對待與處理
1）加強溝通，促進心理接近；2）角色互換，形成寬容理解的心理氣氛；3）避免濫用懲罰。
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