河南省2011年教師資格教育理論考試試卷(B)答案
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四、簡(jiǎn)答題(6分×6)
1.答案要點(diǎn)：
①小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的基礎(chǔ)和保障。(2分)
②小學(xué)德育是兒童健康成長(zhǎng)的條件和保證。(2分)
③小學(xué)德育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奠基工程。(2分)
2.答案要點(diǎn)：
①學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性。(2分)
②課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的靈活多樣性。(2分)
③學(xué)生在課外活動(dòng)組織上的自主性。(2分)
3.答案要點(diǎn)：
①幫助學(xué)生牢固地記憶知識(shí)。(2分)
②提供多種變式，促進(jìn)知識(shí)概括。(2分)
③重視知識(shí)間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。(2分)
4.答案要點(diǎn)：
①對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺(jué)。(1分)
②自知自尊與自我接納。(1分)
③自我調(diào)控能力。(1分)
④與人建立親密關(guān)系的能力。(1分)
⑤人格結(jié)構(gòu)的完善與協(xié)調(diào)。(1分)
⑥生活熱情與工作高效率。(1分)
5.答案要點(diǎn)：
①有利于青少年信息的共享。(1.5分)
②有利于青少年交往范圍的擴(kuò)展。(1.5分)
③有利于青少年情感的表達(dá)和釋放。(1.5分)
④有利于青少年個(gè)性的張揚(yáng)和不同自我的認(rèn)同。(1.5分)
6.答案要點(diǎn)：
①方向性原則。(2分)
②科學(xué)性原則。(1分)
③客觀性原則。(1分)
④發(fā)展性原則。(1分)
⑤可行性原則。 (1分)
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五、案例分析題(10分×2)
1.答案要點(diǎn)：
①趙老師的做法模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范和修養(yǎng)，值得每一位教師學(xué)習(xí)。(2分)
②趙老師做法踐行了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)取的教師職業(yè)道德規(guī)范。(2分)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必備的素質(zhì)，是教師自我完善的重要途徑，是時(shí)代發(fā)展的需要。(2分)
③趙老師做法踐行了熱愛(ài)學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。(2分)熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，熱愛(ài)學(xué)生為教師的教學(xué)提供了感情基礎(chǔ)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好品德創(chuàng)造了契機(jī)。(2分)
2.答案要點(diǎn)：
①學(xué)校的做法不合法。(2分)
②學(xué)校不接收小明上學(xué)侵犯了小明的受教育權(quán)，違反了殘疾人保障法和義務(wù)教育法。(3分)
③根據(jù)殘疾人保障法和義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定，身體雖有殘疾，但智力正常的兒童，可以到殘疾人舉辦的特殊學(xué)校就讀，也可以到普通學(xué)校就讀。(3分)
④義務(wù)教育階段實(shí)行就近入學(xué)原則，小明有權(quán)選擇進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。(2分)
六、論述題(15分×2)
1.答案要點(diǎn)：
①學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展作出社會(huì)性規(guī)范。(3分)
②學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。(4分)
③學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。(4分)
④學(xué)校教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。(4分)
(只答要點(diǎn)，沒(méi)有論述扣7分;論述不充分扣1―6分。)
2.答案要點(diǎn)：
①幫助教師準(zhǔn)確地了解問(wèn)題。(4分)
②為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)。(4分)
③幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生。(4分)
④幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究。(3分)
(只答要點(diǎn)，沒(méi)有論述扣7分;論述不充分扣1―6分。)
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