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　　二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二個至五個正確的答案，并將其號碼分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選，均無分。每小題1分，共10分)

　　1?我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育;禮、樂、射、御、書、數，其中的()主要是德育內容。

　　A禮B射C御D書E樂

　　2?我國中小學體育內容中屬于運動鍛煉項目的有()。

　　A田徑B游泳C日光浴D武術E野營

　　3?青少年兒童身心發展的客觀規律是()。

　　A發展的順序性和階段性B發展的穩定性和可變性C發展速度的不勻衡性

　　D發展的個別差異性E發展的主動性和被動性

　　4?總結性檢查方式主要有()。

　　A測驗B實踐考試C作業檢查D筆試E口試

　　5?我們向學生進行無產階級愛國主義和國際主義教育時，要注意通過()經常進行。

　　A多學科B多途徑C多活動D多層次E多形式

　　6?教學工作的基本環節有()。

　　A備課B組織教學C上課D學業成績評定E輔導答疑

　　7?教學大綱是根據教學計劃，以綱要的形式編定的有關學科教學內容的教學指導性文件。它規定學科的()等。

　　A教學目的B教材體系C教材范圍D學科設置E教學進度

　　8?學制的統一性是指各級各類學校應當()。

　　A具有統一的教育目的B具有統一的辦學形式C具有統一的具體培養目標

　　D作出統一的發展規劃E形成統一的教育體系

　　9?理解課堂教學與課外教育工作的關系的正確觀點應該是()。

　　A課外教育工作是課堂教學的延續和補充B課外教育工作具有相對獨立的地位

　　C課堂教學與課外教育工作可以互相取代D課堂教學與課外教育工作可以互相補充

　　E課外教育工作與課堂教學相互促進

　　10?在八十年代后期，我國中小學普遍增設了思想品德課、中小學生守則教育課，這主要反映了()的需要。

　　A社會對人才需求的規格和要求B社會政治、經濟制度的性質

　　C社會生產力和科學文化發展水平D學生身心發展的特點和知識水平

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