2013年教師資格考試《教育學》第二套模擬試卷


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一、填空題(每空1分,共20分)
1、我國最早的教育專著是《_____》,比國外最早的教育專著《____》還早300多年。
2、教學模式是教學理論的______,又是教學經驗一種系統的______。
3、新頒義務教育小學課程計劃中的自然學科提前到小學__年級開設,比原來提前了______年。
4、以______為代表的教育理論被稱為傳統教育派,____則把自己的教育理論標榜為現代教育派。
5.程序教學的原則是:______原則,積極反應原則,_______原則和自定步調原則。
6、在教學方法的指導思想方面要提倡_______,反對______。
7、教學的基本組織形式是_______,輔助形式是個別指導、分組教學和一。
8、思想品德教育過程是對學生_______的培養和提高的過程,這個培養提高的過程具有_______、多端性特點。
9、獨生子女教育要注意為獨生子女“_______”伙伴關系,注意_______相結合,提供力所能及的勞動條件。
10、教師的能力素養包括_________、________和教育科學研究能力三個方面。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將其號碼填在題干后的括號內。每小題1分.共15分)
1、強調“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”的教育家是()
A、陶行知B、杜威C、康德D、馬卡連柯
2、《大教學論》的作者是()
A、昆體良B、夸美紐斯C、洛克D、斯賓塞
3、教育的育人功能的周期世長的主要制約因素是()
A、社會發展B、兒童身心發展年齡階段特點C、自然條件D、教育年限長
4.教育在人的身心發展中所起的作用是()
A、物質基礎作用B、主導作用C、決定作用D、發展作用
5、主張教育目的取決于人的本性和本能的需要,這一思想流派的代表人物是()。
A、夸美紐斯B、孔德C、涂爾干D、那托爾卜
6、包括組織教學――檢查復習――講授新教材――鞏固新知識――布置課外作業環節的課的類型是()
A、單一課B、活動課C、勞技課D、綜合深課
7、學校實現教育目的的基本途徑是()
A、團隊活動B、班級活動C、政治工作D、教學
8、教學原則反映了()
A、教育現象B、教學規律C、教學現象D、師生關系
9.教師在上新課之后向學生進行有關教學的談話,這是()
A、鞏固性談話B、啟發性談話C、指導性談話D、交接性談話
10、按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為()
A、活動課時制B、分組教學C、設計教學法D、道爾頓制
11、小學階段政治教育和基本思想觀點教育的重點是()
A、正確的政治方向B、對事物的正確認識
C、道德行為規范D、形成良好的道德意識和行為習慣
12、思想品德教育最基本的方法是()
A、榜樣法B、說服法C、評價法D、陶冶浩法
13、在教師主持下全班同學都參與的活動叫()
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