2013年教師資格證考試模擬練習題(二)：判斷題
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判斷題(本題共24小題，每小題1分，共24分)判斷下列命題正誤，請將正確的在題后的括號內打“√”號，錯誤的打“×”號。
1.成熟程度為一定年齡階段身心特點的出現提供了可能和限制。( )
2.在現代社會中，學歷教育與非學歷教育的界限越來越清晰。( )
3.在德育過程中，必頹遵守知、情、意、行的一般教育培養順序。( )
4.教學是教育工作的主要部分，也是教育的基本途徑。( )
5.教學過程是教育心理學研究的核心內容。( )
6.高中階段學生的品德發展處于不成熟時期，所以不能自覺運用一定的道德觀點、原則、信念來調節自己的行為。( )
7.心理健康無高低層次之分。( )
8.熱愛學生是教師的天職。( )
9.教師要依法進行教育教學活動。( )
10.環境道德是調節人與人之間關于生態環境利益關系的規范。( )
11.依法成立的學校是具有法人資格的獨立的教育教學機構。( )
12.教育法規和教育政策所要解決的問題性質相同。( )
13.在我國，初級中學實行黨委領導下的校長負責制。( )
14.微格教學也稱微型教學，是一個有控制的教學實習系統。( )
15.教學案例必須是真實發生的教學事件，不能杜撰或虛構。( )
16.教師的專業情操是教師個體對自我從事教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向。( )
17.一般情況下，合作學習進行分組時要按照“組間異質，組內同質”的原則進行。( )
18.共青團是青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。( )
19.校園文化是學校精神文明的窗口，同時又是學校日常德育的載體。( )
20.教學方法始終應包括教師教的方法和學生學的方法，是二者的有機統一。( )
21.學生管理是以“育人”為目的的活動。( )
22.一般來說，各種教學方法既有啟發性質，又有注入性質。( )
23.討論法的特點是教師問學生答。( )
24.教學研究主要是探究教學規律的一種認識活動。( )
【參考答案】
1.√2.×3.×4.√5.×6.×_7.×8.×9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.√
16.× 17.×18.×19.√20.√21.√22.√23.×24.√
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