2012年幼兒教育心理學第三章重點知識(三)
更新時間：2012-06-20 18:04:58
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2012年幼兒教育心理學第三章重點知識(三)
第三節學習與幼兒身心發展
一、學習與幼兒的生理發展
(一)依存性(美心理學家雙生子爬梯實驗)
(二)促進作用(理森的研究)eg;傷仲永的故事
成語“用進廢退”意思“用”即意味著后天的學習，學習可以促進個體的生理發展。
二、學習與幼兒的心理發展
(一)依存性(美心理學家加涅――積累學習觀念)
(二)促進作用eg：“狼孩”的例子來說明
重點掌握：
1、幼兒的學習具有特殊性表現在哪里?
2、學習基本理的論有那些?(用列表的形式)
3、“用進廢退”含義?
4、學習的含義?
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