3、編制課程計劃的基本原則是什么?

　　【答案及解析】編制課程計劃的基本原則主要有：

　　(1)合目的性：要保證實現教育目的與任務，體現課程結構的完整性。

　　(2)合科學性：指課程的編制要正確地反映各門學科的要求以及課程內容要符合科學體系的要求，并重視各學科、各課程之間的內在聯系。依據科學的課程理論，處理好課程系統內部范疇的幾個基本關系，體現基礎性和多樣性。這些基本關系包括：基礎課與提高課的關系，分科課與綜合課的關系，理論知識課與實踐課的關系，必修課與選修課的關系等。

　　(3)合發展性：課程選擇、編制要與青少年身心發展規律相一致。要以教學為主，全面安排;精簡課程，加強基礎和有利于發展學生特長;知識體系相對完整，保證學科間的合理關系;注重統一性與靈活性、穩定與變革相結合。

　　四、論述題

　　教師怎樣才能正確使用教科書?

　　教科書又稱課本，它是根據教學大綱(或課程標準)編制的、系統反映學科內容的教學用書。它是教學大綱的具體化，是教師進行教學的主要依據。教師在正確使用教科書應做到：

　　1、認真鉆研和深刻理解教科書中各章、節、目之間，各篇范文之間的聯系，從整體上掌握教科書的框架、脈絡、知識和技能的體系，并通過教學，使學生也要理解和大體掌握。

　　2、透徹理解教科書中每個章節的內容，圍繞重點、難點設計教學過程，設法調動一切手段，把重點和難點轉化為學生可接受的信息。

　　3、教學中應充分利用教科書，包括有關圖表、附錄都應當重視。

　　4、根據教學目標和學生知識基礎等情況，靈活引進適合學生年齡特點和理解能力的、教科書中還沒有體現的相關學科的新知識。

　　5、能結合本地區需要，適當補充鄉土教材。

　　6、教師應指導學生充分運用好教科書。要注意培養學生閱讀教科書的能力、方法和習慣，防止學生把教科書丟在一邊，單純地記筆記、抄筆記的傾向。

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