心理健康教育復習精選(5)


●行為方面
1)孤僻、不愿參與活動
2)動作緩慢
3)無心打扮
4)缺乏活力、無法享受人生
5)工作效率下降,經常請病假
●身體方面
1)極易疲倦
2)食欲不振,亦可能食量增加
3)體重減輕,或會體重增加
4)失眠,早起,或會過度睡眠
5)性欲減低,不舉
6)多種原因不明的身體不適,如頭痛、腰胃失調、慢性疼痛及便秘等
【治療】
1)藥物治療
患者可以在醫生處方下,服用抗抑郁藥物,改善病情況。舊式藥物(三環素TCA)容易引致口干、膀胱有問題、性障礙、視力模糊及頭暈等副作用,過量服用更可引致昏迷、甚至死亡。但切勿擅自停藥或加藥,以免影響病情。
如果病人同時服用其它藥物或酒精,必須告知醫生,以免藥物在身體內產生副作用。
九十年代的新形抗抑郁藥物(如SSRI、SNRI、NASSA等)副作用少,過量服食亦不會導致生命危險。
2)心理治療
●為病人提供適當的支持與協助
●形式可分為個別、家庭輔導或小組治療
3)電休克治療
●通常用于嚴重病情及有強烈自殺傾向的患者
●經麻醉后進行
4)住院
部分患者,如嚴重病患者或缺乏家人照料的患者,可能需要入院治療,讓患者暫時和外界壓力絕緣,安心養病。
5)家人幫助
要接受病人,多些關心、多些聆聽、細心觀察患者的情緒和行為。亦要體諒、忍耐和鼓勵患者;提醒患者服藥,幫助控制病情;鼓勵和陪同患者參加一些曾經令他/她感到愉快的活動;切勿忽視有關自殺的話語,應多關懷及陪伴患者,并立即轉告醫生。
注意:
患者可能會有自尋短見的傾向,所以要留意患者提供的訊號,包括:
●各類暗示
●直接的警告,如立下遺囑、遺言、甚至說出想死或自殺。切勿掉以輕心,以為是威脅或吸引注意力的戲言,因為他/她好可能會做出這種傻事!
【預防】
●適量運動,有助松馳,舒緩壓力。
●不要訂立難于實現的目標或背負太多責任。
●不要強求。
●把大型的工作「斬件」,做自己能力范圍便可。
●不要對自己抱太高的期望,以免帶來更大的挫敗感。
●找朋友陪伴,比單獨面對好些。
●參加社交活動,令自己感覺好些。
●避免突如其來的改變,要作重大決定前,例如轉變工作、結婚等,應先咨詢一些熟悉你的人,最好能把轉變推遲至抑郁情緒遠離的時候。
●不開心的時候,把內心的感受表達出來,例如找人傾訴、哭泣,都有幫助。
●定時服藥,減少復發機會。
我個人認為重要的是轉變自己消極的思維思考方式,融于集體之中,多多交流.
環球網校聯手多位老師隆重推出教師資格輔導
【試題】中學歷年真題 中學模擬試題 小學歷年真題 小學模擬試題
【經驗】教學經驗交流
最新資訊
- 幼兒教師資格證綜合素質作文2025-09-02
- 2025下小學教師資格證考試科目綜合素質分析題-學生觀2025-09-02
- 2025下半年小學教師資格證科目二簡答題,務必收藏!2025-08-29
- 25下小學教師資格證綜合素質重點:法律法規16分原來這么好拿!一文分清責任歸屬2025-08-29
- 2025下半年小學教師資格證考試科目二重點考點:一文速記“三大定律”2025-08-29
- 25下小學教師資格證綜合素質考試資料,這些務必背誦2025-08-28
- 2025下半年教師資格考試小學綜合素質必考的4個考點,4個口訣拿下44分2025-08-28
- 25下小學教師資格證科目二資料:影響身心發展的因素2025-08-27
- 25下教師資格證小學科目二內容:三大直觀手段2025-08-27
- 2025下半年教師資格證小學綜合素質考試內容:需要背的12個考點2025-08-27