教師資格考試:小學(xué)教育原理復(fù)習(xí)精選(3)
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6、怎么實(shí)施科學(xué)的家庭教育：環(huán)境和諧
方法科學(xué)
以身作則
愛嚴(yán)相濟(jì)
全面關(guān)心
7、社區(qū)教育的特點(diǎn)：開放性和群眾性
多樣性和補(bǔ)償性
實(shí)用性和融合性
社區(qū)教育的作用：協(xié)調(diào)育人
環(huán)境優(yōu)化
組織協(xié)調(diào)
監(jiān)督管理
社區(qū)教育的基本要求：方向統(tǒng)一、雙向建設(shè)
與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，實(shí)行全方位教育
靈活多樣
家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育是人類教育發(fā)展過程中形成的三種主要教育形態(tài)
社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是：社會的教育化與教育的的社會化的統(tǒng)一
社區(qū)教育是學(xué)校教育功能的時間和空間向社會的延伸和發(fā)展
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)
社區(qū)教育在我國正式確立和廣泛發(fā)展是在20世紀(jì)80年代中期
我國社區(qū)教育的核心是：育人
社區(qū)教育的對象是：社區(qū)內(nèi)的所有社會成員
教育的主體形式是：學(xué)校教育
學(xué)校教育是：專門培養(yǎng)人的場所
在青少年身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用
計(jì)劃性、組織性最強(qiáng)
家庭教育：是學(xué)校教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)
是人類社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物;是一切教育的基礎(chǔ);對教育影響時間最長
學(xué)校教育與社區(qū)教育的關(guān)系是：學(xué)校教育是社區(qū)教育戶的有機(jī)組成部分
學(xué)校教育是社區(qū)教育的導(dǎo)向和樞紐
學(xué)校教育與社區(qū)教育相互補(bǔ)充
家庭教育產(chǎn)生于：原始社會末期
從橫向上看，教育的基本形式有：學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育
家庭教育：時間最長、方法靈活、針對性強(qiáng)
社區(qū)教育的主要特點(diǎn)是：開放性和群眾性
多樣性和補(bǔ)償性
實(shí)用性和融合性
我國家庭教育中存在的問題及教育對策：隨著我國人口政策的逐步落實(shí)，目前我國的家庭教育逐步由多子女教育向獨(dú)生子女家庭教育過渡，由于諸方面的原因?qū)е履壳耙元?dú)生子女為主的家庭教育存在以下問題——
家長不能把孩子擺在恰當(dāng)位置上
家長對子女期望過高。
不能全面關(guān)心孩子成長
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