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2025上半年小學數學教師資格證面試真題考試結束整理,備考先看往年真題

更新時間:2025-05-15 15:30:40 來源:環球網校 瀏覽243收藏121

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摘要 2025年上半年教師資格證面試即將于5月17日-18日舉行,考生們正在緊張備考中。我們將在考試結束后,根據考生的回憶,整理并發布本次面試的結構化真題和各科目各學段的試講真題。

2025年上半年教師資格證面試即將于5月17日-18日舉行,考生們正在緊張備考中。我們將在考試結束后,根據考生的回憶,整理并發布本次面試的結構化真題和各科目各學段的試講真題。

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往年小學數學教資面試試講真題題目:認識鐘表

1.題目:認識鐘表

2.內容:詳見小學數學一年級教材

3.基本要求:

(1)試講時間約10分鐘

(2)利用實物和學具,指導學生學會看整時;

(3)能正確讀寫幾時,并會應用到實際生活中;

(4)結合教學內容適當板書。

參考教案

【教學過程】

(一)導入新課

創設情境問題:大家上學幾時起床?你能說出小紅幾時起床嗎?

引出課題——《認識鐘表》。

(二)講解新知

根據學生已有生活經驗提問:大家是怎么發現小紅7時起床的?

教師組織學生觀察鐘表動態圖,明確時針(較短,走得慢)、分針(較長,走得快),并配合7時認識電子表。

組織學生自己動手做鐘表模型,教師分別展示8時、3時、6時的表盤,提問學生是幾時,如何表示。

師生共同總結可用漢字表示為8時、3時、6時,也可以用電子表盤表示為8:00、3:00、6:00.

教師明確:分針指向12.時針指向幾,就是幾時。即電子表中“:”后為“00”,“:”前是幾,就是幾時。

(三)課堂練習

練習:“小明的一天”

(1)仿照電子表盤的形式寫出各圖中的時間。

(2)小明幾時吃午飯?鐘面上怎么只有1根針?

(3)小明幾時在看動畫片?6時的鐘面有什么特點?

(4)小明9時在做什么?為什么答案不一樣?

(四)小結作業

課堂總結:怎么看鐘面和電子表上的整時?

課后作業:(1)同桌間互相說出整時,在鐘表模型上撥出。

(2)撥動鐘表模型,思考一天的時間變化。

(3)搜集資料:古代如何確定時間。

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