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2025上半年中學教師資格證科一真題、科目二真題

更新時間:2025-03-14 16:35:03 來源:環球網校 瀏覽329收藏98

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摘要 2025上半年教師資格筆試已經結束,我們特別整理了本次筆試的完整版真題及答案。希望能為考生們提供有價值的參考。

2025上半年教師資格筆試已經結束,我們特別整理了本次筆試的完整版真題及答案。希望能為考生們提供有價值的參考。

中學筆試真題及答案解析

科目一

一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話激勵了無數人,這句話出自哪部小說及其作者?( )。

A.《白鯨》-梅爾維爾

B.《老人與海》海明威

C.《湯姆·索亞歷險記》馬克·吐溫

D.《了不起的蓋茨比》菲茨杰拉爾德

【答案】B 海明威《老人與海》

【解析】“一個人可以被毀滅,但不能被打敗” 是美國作家海明威的小說《老人與海》中主人公圣地亞哥的名言。《一千零一夜》是古代阿拉伯民間故事集,與該名言無關。所以答案是 C. 海明威《老人與海》 。

炎帝和黃帝打的一場戰爭,那場戰爭促進了中華民族的融合,這場戰爭應該是哪個戰爭?( )。

A.阪泉之戰 B. 長平之戰 C. 牧野之戰 D.暫無

【答案】A

【解析】阪泉之戰是黃帝征服中原各族的過程中,與炎帝兩部落聯盟在阪泉進行的一次戰爭,戰后黃帝和炎帝兩個部落逐漸融合形成華夏民族,促進了中華民族的融合;長平之戰是戰國時期秦國和趙國之間的戰爭;牧野之戰是周武王伐紂的決勝戰。所以答案是 A. 阪泉之戰。

科目二

教育具有促進個體發展的功能,但并非所有的教育都能促進個體發展,如“劃一性的教育”“陳腐的教育觀念”“落后的教育方法”反而會阻礙個體發展,因此,要發揮教育促進個體發展的功能,必須把握教育促進個體發展的正確條件,請簡述教育促進個體發展的條件。

【參考答案】教育發揮主導和促進作用是有條件的

承認學校教育在人的發展中起主導與促進作用,并不意味著單憑教育就能決定人的發展水平。教育發揮主導與促進作用是有條件的:

第一,只有遵循人的發展規律,教育才能促進人的身心發展。

第二,只有正確處理好內因和外因的關系,充分激發學生的主觀能動性,教育才能產生積極的成效。

第三,要正確處理教育與遺傳、環境因素的關系,發揮各自作用。

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