2025上半年幼兒園教師資格證試卷真題答案解析：科一科二
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2025上半年教師資格幼兒園筆試已經結束，我們特別整理了本次筆試的完整版真題及答案。希望能為考生們提供有價值的參考。
幼兒園筆試真題及答案解析
科目一
“安史之亂”是唐王朝由盛轉衰的轉折點，因叛亂將領而得名，其中“安”指“安祿山“，“史”指的是()。*
A.史思明
B.史朝義
C.史彌遠
D.史嵩之
【答案】A.史思明
以下屬于古代使用了樺卯結構益智玩具是(
A.七巧板
B.華容道
C.魯班鎖
D 九連環
【答案】C 魯班鎖
科目二
《兒童權利公約》規定的幼兒基本權利有( )。
A. 生存權、發展權、選舉權
B. 生存權、發展權、被選舉權
C. 生存權、發展權、財產權
D. 生存權、發展權、隱私權
【答案】D
【解析】
《兒童權利公約》規定了兒童的四大基本權利，即生存權、發展權、受保護權和參與權，其中受保護權包括了隱私權等。兒童不具有選舉權和被選舉權，財產權不是《兒童權利公約》規定的幼兒基本權利的核心內容。所以答案是 D，這里的隱私權等是受保護權的一部分體現。
簡答題
教師如何創設幼兒園的活動區環境?
【參考答案】
教師應依據本園、本班的實際情況，有選擇地規劃安排活動區的種類和數量，使活動區的內容盡量豐富、合理。在確定活動區內容時，應考慮的因素包括：本園、本班的具體條件(如活動室的空間大小、格局、形狀、現有的資源等)、幼兒人數、年齡特點，以及近期教學活動和主題活動內容，等等。
(1) 根據班級活動室面積確定，每個活動區容納 5 - 6 名幼兒活動
(2) 根據班級幼兒年齡確定
(3) 根據班級主題確定
簡述布朗芬布倫納的社會生態系統理論。
【參考答案】
美國心理學家尤里・布朗芬布倫納提出的生態系統理論對兒童發展的環境影響提供了獨特且較為全面的解釋，認為人在復雜的關系系統中的發展受到多水平環境的影響，文化與正在改變的社會環境對兒童的發展十分重要。他認為個體的發展是在家庭、社區和國家構成的多元背景中進行的，受到不同層次系統的影響。由此，他對影響個體發展的環境因素進行了詳細的描述，從家庭到學校再到兒童所處的社區乃至文化環境，包括相互嵌套的四個層次和一個時間維度的歷時系統。
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