2025上半年教師資格證筆試綜合素質考什么：素質教育

更新時間：2025-02-04 09:29:31 來源：環球網校

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摘要素質教育的內涵這一知識點在教師資格考試中是重點考查的內容，主要以單項選擇題、材料分析題的形式出現，那么具體都會考查哪些內容呢?大家跟著小編一起去看一下吧!

素質教育是依據人的發展和社會發展的需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，形成人的健全個性為根本特征的教育。而素質教育的內涵這一知識點在教師資格考試中是重點考查的內容，主要以單項選擇題、材料分析題的形式出現，那么具體都會考查哪些內容呢?大家跟著小編一起去看一下吧!

一、素質教育以提高國民素質為根本宗旨。

縱觀歷史，我國的國民素質已經有了質的提高，但還有待加強。百年大計，教育為本，人才的培養需要通過素質教育來實現。這一知識點一方面會單獨出現，直接考查素質教育的根本宗旨是什么，另一方面是跟隨材料分析題出現，但少見。

二、素質教育是面向全體學生的教育。

應試教育時期，教育面向少數學生，只關注學習好的學生，而素質教育倡導人人有受教育的權利，強調在教育中使每個人都得到發展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發展。這一知識點在材料分析題中容易出現，題干中老師只重視個別學生的教育，就忽視了全體學生。

三、素質教育是促進學生全面發展的教育。

應試教育過分注重對學生知識的傳授，忽視了學生在其它方面的發展，易造成直接經驗和間接經驗相脫離，出現了很多“書呆子”，不能把知識學以致用。而社會主義現代化大生產需要全面發展的新人，所以實施素質教育是必然選擇，即通過德育、智育、體育、美育、勞動技術教育的有機結合，來實現學生的德、智、體、美、勞方面的全面發展。這一知識點在單選題中易考查例子反選，在材料分析題中容易出現，題干中老師只強調智育，出現“占課”等行為，均忽視了學生的全面發展。

四、素質教育是促進學生個性發展的教育。

全面發展與個性發展并不矛盾，素質教育要求的是引導學生在全面發展的基礎之上進行個性發展，并針對不同學生的差異因材施教。

五、素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。

創新教育是素質教育的核心，也是現代教育和傳統教育的根本區別。這一知識點在考試中易單獨出現地位反選。創新意味著在教學時要鼓勵學生新奇的想法，進行發散思維訓練;實踐意味著走出課堂，培養學生的動手實踐能力。

以上是關于教師資格考試中素質教育內涵的相關知識點，為了幫助各位考生深刻記憶，可以簡記口訣：提速個性創兩全。希望可以幫助到各位考生更好的理解。

鞏固提高：

【單選題】素質教育就是“挑選出適合教育的兒童”，這種觀點( )

A.正確，不是所有的兒童都適合素質教育

B.正確，素質教育是面向部分學生的教育

C.錯誤，素質教育是面向全體學生的教育

D.錯誤，所有的兒童都應該受到同樣的教育

【答案】C。解析：本題考查素質教育的內涵。

素質教育是面向全體學生的教育，倡導人人有受教育的權利，強調在教育中使每個人都得到發展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發展。我們強調的是“創造一種適合兒童的教育，而不是挑選適合教育的兒童”。因此，素質教育是面向全體學生的教育，也是全面發展與因材施教相統一的教育。C項正確。

A項：所有的兒童都應該受到素質教育。與題干不符，排除。

B項：素質教育是面向全體學生的教育。與題干不符，排除。

D項：所有的兒童都應該接受最適合自己的教育，而不是同樣的教育。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

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