24下小學(xué)教師資格證科目二考什么內(nèi)容：三大直觀手段
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在教師資格考試中，直觀教學(xué)的類型屬于客觀題常考考點(diǎn)。直觀教學(xué)可以分為三大種類：實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三大類。在考查這一知識點(diǎn)時，經(jīng)常以例子的形式要求我們區(qū)分三種直觀類型。
一、考點(diǎn)梳理
(一)實(shí)物直觀
實(shí)物直觀是在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式，例如，觀察實(shí)物標(biāo)本，進(jìn)行實(shí)驗、測量或現(xiàn)場參觀、實(shí)踐等等。實(shí)物直觀有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)生積極性;但有時無法突出本質(zhì)特征，對于時間空間和感官特性的限制大。它不是教學(xué)中唯一、最佳的直觀方式。
(二)模象直觀
模象直觀是指通過對實(shí)際事物的模擬性形象的感知提供感性材料的直觀方式，如觀看模型、圖片、圖形、圖表、視頻、幻燈片等視聽資料。當(dāng)教學(xué)中采用這些模象作為直觀對象時，這種直觀類型就叫做模象直觀。比如在講授“地球”這一事物時，教師給學(xué)生帶來了地球儀以供學(xué)生觀察。
(三)言語直觀
言語直觀是指教師用生動形象、富有感染力的語言喚起學(xué)生對有關(guān)事物表象的重現(xiàn)，并按照描述進(jìn)行重組，以形成新事物的表象的直觀方式。它不受時間、空間和設(shè)備的限制，在各科教學(xué)中普遍、經(jīng)常、大量使用，是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的直觀手段。
二、考題鞏固
1.教師運(yùn)用圖片、圖標(biāo)、模型、幻燈片、錄像等進(jìn)行生動教學(xué)的直觀手段是( )。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.語言直觀
D.圖像直觀
參考答案：B
參考解析：本題考查的直觀的類型。所謂模象直觀是指在對事物在模象的直接感知基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種直覺的能動反映。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示均屬于模象直觀。故選B。
2.王老師上課時，帶著同學(xué)們觀察動植物的標(biāo)本。他運(yùn)用的教學(xué)手段屬于( )。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.語言直觀
D.圖像直觀
參考答案：A
參考解析：解析：實(shí)物直觀是在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。例如，觀察實(shí)物標(biāo)本，進(jìn)行實(shí)驗、測量或現(xiàn)場參觀、實(shí)踐等等，題干中王老師帶著同學(xué)們觀察動植物的標(biāo)本屬于實(shí)物直觀，故選A。
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