023年下半年教師資格筆試小學科目二高頻考點：遷移的分類
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遷移的分類在教師資格考試中屬于單選題會常考的知識點，通常結合例子來進行選擇，同時考察到分類標準，故考生在備考的過程中要注意這兩部分內容的掌握，下面小編帶著大家一起來梳理知識點——遷移的分類。
2023下半年教師資格證筆試考試時間：9月16日，小編整理了一些考試內容的高頻考點供各位考生參考學習，若擔心錯過筆試時間可 免費預約短信提醒，屆時我們會短信提醒大家，請及時預約。考前，考生需要打印好考試準考證。
遷移的方向
1、順向遷移
含義：先前學習對后繼學習產生的影響。
例子：先前學的漢語拼音，對后來學的英語字母產生影響。
2、逆向遷移
含義：后繼學習對先前學習產生的影響。
例子：后來學的英語字母，又對先前學的拼音產生影響。
性質和結果
1、正遷移
含義：一種學習對另一種學習起到積極的促進作用。
例子：學習數學有利于學習物理。
2、負遷移
含義：一種學習對另一種學習產生消極的阻礙作用。
例子：已學的漢語拼音常干擾英語字母的讀音。
抽象與概括水平
1、水平遷移
含義：同一抽象和概括水平的經驗之間的相互影響。
例子：學了蘋果再學橘子。
2、垂直遷移
含義：不同抽象和概括水平的經驗之間的相互影響。
例子：學了蘋果再學水果。
遷移內容
1、一般遷移
含義：在一種學習中所習得的一般原理、原則和態度(方法)對另一種具體內容學習的影響。布魯納認為是教育過程的核心。
例子：數學中嚴謹求證的態度遷移到對其他學科的學習中。
2、具體遷移
含義：學習者原有的經驗組成要素及其結構沒有變化，只是將習得的經驗要素重新組合并移用到另—種學習之中。
例子：水—淼 木—森。
內在心理機制
1、同化性遷移
含義：不改變原有的認知結構，直接將原有的認知經驗應用到本質特征相同的一類事物中去。
例子：舉一反三。
2、順應性遷移
含義：將原有認知經驗應用于新情境中時，需調整(改變)原有的經驗或對新舊經驗加以概括，形成一種能包容新舊經驗的更高一級的認知結構，以適應外界的變化。
例子：新的科學概念建立的過程。
3、重組性遷移
含義：重新組合原有認知系統中某些構成要素或成分，調整各成分間的關系或建立新的聯系，從而應用于新情境。
例子：on—no。
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