環球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（12月31日）
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環球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(12月31日)
1.某幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園的一間園舍用于經營快遞業務。依據《中華人民共和國義務教育法》，劉某應依法承擔( )。
A.刑事責任
B.違完責任
C.民事責任
D.行政責任
2.根據聯合國兒童權利公約，政府各部門和機構在制定相關政策和落實措施時應首先考慮( )。
A.兒童最大利益
B.兒童優先
C.兒童不受任何歧視
D.尊重兒童的原則。
3.新入職的王老師工作中一遇到棘手問題就去請教李老師。這一次，李老師提出建議后，笑容可掬地說:“你這是想走捷徑啊，哪有那么容易的事。慢慢摸索吧，時間長了，就知道了。我們都是這么過來的。”該情境中體現的教師發展途徑不包括( )。
A.自主與協作的結合
B.借鑒與摸索的結合
C.學習與反思的結合
D.理想與現實的結合
查看答案解析
1.【答案】C。本題考查《中華人民共和國教育法》的主要內容。第七十二條第二款規定：侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔民事責任。題干中幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園一間園舍，用于經營快遞。違反了這一規定，應該承擔民事責任。因此本題選C。
2.【答案】D。
3.【答案】D。
環球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(12月31日)
1.我國幼兒教育的基本出發點是( )。
A.對幼兒實施發展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護幼兒健康成長
D.對幼兒進行道德教育
2.幼兒教師了解幼兒的最主要目的是( )。
A.為更好地促進幼兒發展提供依據
B.為教師專業成長提供依據
C.為建立幼兒檔案提供依據
D.為檢查評比提供依據
3.關于學前教育任務最準確的表述是( )。
A.促進幼兒智力發展
B.促進幼兒身心快速發展
C.促進幼兒社會性發展
D.促進幼兒身心全面和諧發展
查看答案解析1.【答案】A。對幼兒實施發展教育是我國幼兒教育的基本出發點,也是我國幼兒教育法規所規定的幼兒教育的任務。
2.【答案】A。幼兒教師了解幼兒，其目的是為更好地促進幼兒發展提供依據。故選A。
3.【答案】D。我國學前教育的任務：對幼兒實施保育和教育。幼兒園通過對適齡兒童實施體智德美等方面的教育，促進其身心和諧發展，為社會主義建設服務。
環球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(12月31日)
1.王老師經常讓同學們相互批改作文。大家都非常認真，不僅找出作文中的錯別字，而且從語言表達、篇章結構、思想主題等方面進行評價，王老師則及時給予點評。王老師的做法調動了學生的主觀能動性，體現在( )。
A.發揮了學生的調控性
B.尊重了學生的選擇性
C.培養了學生的獨立性
D.關注了學生的差異性
2.如果將右圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法( )。
A.不恰當，忽視了學生均衡發展的要求
B.不恰當，違背了學生全面發展的要求
C.恰當，尊重了學生的個體差異
D.恰當，提高了學生的學習成績
3.彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說：“你看同學們玩得多開心啊，你應該參加一些課外活動，多跟大家一起玩。”下列說法中不恰當的是( )。
A.羅老師注重學生個性發展
B.羅老師注重學生主動發展
C.羅老師注重學生全面發展
D.羅老師注重學生均衡發展
查看答案解析
1.【答案】C。材料中的內容體現了學生是學習的主體，是學生獨立性的體現。
2.【答案】B。材料中老師做法違背了素質教育是促進學生全面發展的這一教育理念。
3.【答案】A。材料中的彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，羅老師讓彤彤參加一些課外活動，注重了學生的全面發展和均衡發展;“多跟大家一塊玩”，體現了注重學生主動發展。材料中沒有體現注重學生的個性發展。
環球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(12月31日)
1.為了保護學生學習的積極性，老師在批改學生作業時，對做錯的題目暫不打“×”，做對后再打“√”，這種評價屬于( )。
A.延遲評價
B.絕對評價
C.相對評價
D.個體內差異評價
2.當前我國小學階段課程結構的主要特點是( )。
A.分科課程為主
B.活動課程為主
C.綜合課程為主
D.校本課程為主
3.“玉不琢，不成器;人不學，不知道。是故古之王者建國君民，教學為先。”《學記》中的這句話反映了( )。
A.教育與經濟的關系
B.教育與文化的關系
C.教育與政治的關系
D.教育與科技的關系
查看答案解析1.【答案】A。所謂延遲評價，就是利用學生的期待心理，對學生提出的問題或作出的回答不予以及時的評價，而是把評價的時間適當的向后拖延，給學生留下一定的時間和自由思考的空間，引導學生自己去發現、探究，讓學生在完成思考過程、獲得頓悟之后給以恰如其分的評價或小結的評價方式。題目中教師的做法就屬于延遲評價。
2.【答案】C。新課程結構的“綜合性”主要通過開發和設置綜合課程的方式體現出來,提出“小學階段以綜合課程為主”,“初中階段設置分科與綜合相結合的課程”。
3.【答案】C。“建國君民，教學為先”，揭示了教育的重要性以及教育與政治的關系。故選C。
環球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(12月31日)
1.入職工作滿兩年的教師在專業發展中需要解決的主要問題是( )。
A.適應教育教學環境
B.熟練掌握教育教學方法
C.凝練教育教學經驗
D.系統學習基礎理論知識
2.南青的男老師王勇在課堂上與男生互動多，與女生互動很少，理由是“避免別人認為我與女生太親近”，王老師的做法( )。
A.合理，體現教育智慧
B.合理，符合傳統觀念
C.不合理，違背因材施教的原則
D.不合理，有悖公平待生的理念
3.每次實施新的教學設計之后，應老師都判斷有沒有必要，是不是最好，要不要改進，要不要調整，這說明應( )。
A.善于自我反省
B.善于自我激勵
C.缺乏教育自信
D.缺乏學習方法
查看答案解析
1.【答案】C。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
環球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(12月31日)
1.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有( )。
A.整體性
B.穩定性
C.獨特性
D.功能性
2.人格受所處的社會文化環境影響，這說明人格具有( )。
A.整合性
B.獨特性
C.穩定性
D.社會性
3.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛。但穩定性差;缺少定力，見異思遷。他的氣質類型屬于( )。
A.多血質
B.膽汁質
C.粘液質
D.抑郁質
查看答案解析1.【答案】B。人格的穩定性表現為兩個方面：一是人格的跨時間的持續性;二是人格的跨情境的一致性。人格的穩定性并不排除發展和變化的可能性。在人的一生中，人格具有可塑性和可變性。
2.【答案】D。人生活在社會環境中，具有社會性。
3.【答案】A。多血質反應迅速、活潑好動，但情緒不穩定。
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