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2021年下半年中學教師資格證筆試材料分析題（1）

我的孩子愛說愛動，在學校里時常有“違反”紀律的現(xiàn)象，但孩子老師的行為讓我無法接受，不止一次在電話里訓斥我。“你這個家長是怎么當?shù)模⒆庸懿缓枚际悄愕呢熑?”“你們家孩子這些臭毛病，都是從你們這些家長身上學的!”“老子英雄兒好漢，老子反動兒笨蛋，都是你把孩子慣壞了”等。

這位老師在訓人的時候，神態(tài)頗為自豪，好像孩子的這些問題都是家長的責任，都是我們家長的責任。要不是我兒子在她的班里，我非要和她好好理論一番不可。

問題：

請從職業(yè)道德的角度，評析該老師的教育行為。

【參考答案】

該老師的做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，是不可取的。

首先，教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要做到為人師表，做到語言規(guī)范，舉止文明，尊重家長。該老師在與家長的溝通過程中言語不當，不但不能取得良好的溝通效果，也給學生造成了不好的影響。

其次，教師職業(yè)道德行為要求教師與學生家長之間要保持良好的合作關系。教師要尊重和理解家長，重視家長的請求和訴愿，聽取家長的建議，與家長保持長期的聯(lián)絡，切勿對家長態(tài)度生硬，或者將責任推到家長一方，埋怨家長。該老師在于家長溝通過程中趾高氣揚，盛氣凌人，造成了家長的反感，無法聯(lián)合家長形成教育合力。

在與家長的溝通過程中，教師要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，規(guī)范自己的言行，與家長共同努力，促進學生的成長。

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