1.【答案】D。魯迅在1918年5月，首次以“魯迅”為筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。

2.【答案】D。簧樂器里用金屬或其他材料制成的發聲薄片，一般通過讓薄片震動發聲。小號里面沒有簧片，是通過把嘴唇貼近號嘴，震動嘴唇并帶動管身內之空氣震動而發聲。所以答案選D。

3.【答案】B。美國陸軍部于1942年6月開始實施利用核裂變反應來研制原子彈的計劃，亦稱曼哈頓計劃;阿波羅計劃，又稱阿波羅工程，是美國從1961年到1972年組織實施的一系列載人登月飛行任務;第四點計劃。也稱“技術援助落后地區計劃”，因為是1949年1月20日美國總統杜魯門就職演說中提出的侵略計劃中的第四點，故名。該計劃對象是發展中國家，是當時實施于西歐的“馬歇爾計劃”的補充。

1.【答案】A。幼兒的年齡特征及其品德形成和發展的規律要求幼兒德育目標從情感入手。

2.【答案】D。幼兒愛聽表揚，不喜歡批評，幼兒做錯事通常是因為無知或能力不足。因此，幼兒德育過程中，應以表揚為主，批評為輔，以正面引導為主，輔以紀律約束。

3.【答案】C。教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調整和改進工作，促進每一個幼兒發展，提高教育質量的必要手段。幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。故選C。

1.【答案】D。廉潔從教是《中小學教師職業道德規范》中為人師表所提到的，它要求廣大教師應具備高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權之便謀取私利。“有償家教”實際上違背了廉潔從教的職業道德。故選D。

2.【答案】B。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師愛崗敬業這一職業道德規范的體現。

3.【答案】C。骨干老師在同行評測中評分不高，這位老師應該學會反思，反思自己的行為與職業道德理論要求的差距，反思自己與周圍其他老師和先進模范人物的差距，努力完善自己，故選C。

1.【答案】A。教師是校本課程開發的主要力量,在校本課程中開發的整個過程中,教師不僅是親歷者還是監督者，故選A。

2.【答案】A。皮亞杰的認知發展理論把兒童的認知發展劃分為四個階段：感知運動階段(0-2歲)、前運算階段(2-7歲)、具體運算階段(7-12歲)、形式運算階段(12-成人)。前運算階段的兒童最大的特點是自我中心性，一個兒童能夠辨別自己的左右手，但是不能辨別他人的左右手，正是自我中心性的表現。

3.【答案】A。課外活動類型中的科技活動是指發展學生對科技的興趣和科學探索精神。社會活動是通過組織學生進行環保宣傳、義工勞動等社會公益活動培養學生相互關心、合作的意識以及社會責任感。學科活動是由于課堂可能不能滿足部分學生對某一學科的特殊興趣和更高的學習要求，課外活動中的專門的學科興趣小組能讓學生進一步鉆研自己感興趣的領域。

1.【答案】D。終身學習要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。

2.【答案】C。為人師表要求堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。教師在工作之余還對學生進行有償家教，違背了為人師表的職業道德規范。

3.【答案】D。開元年間，茶葉生產在江南農業中占有重要地位，飲茶風氣在全國盛行。

1.【答案】C。斯賓塞認為社會學同自然科學的性質和方法是相通的，主張對社會現象進行科學實證研究。他還認為教育的目的和任務在于教導每一個人怎樣去過“完美”的生活。

2.【答案】A。狹義的教育指以影響人的身心發展為直接目標的社會活動，主要指學校教育，即由專職人員和專門教育機構根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。該定義中的關鍵詞組“一定的社會要求”、“朝著期望方向變化”，說明“是否有目的地培養人”是教育活動與其他社會活動最根本的區別。

3.【答案】C。古希臘斯巴達教育以把兒童培養成身體強壯的武士為目的，帶有濃厚的軍事色彩。