編輯推薦：2021年教師資格證面試結構化問題及解析匯總

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2021年教師資格證面試結構化問題及解析（13）

問：有人說教師最大的幸福就是教出比自己更出色的學生，你怎么看?

【解題思路】

表態——分析論證——總結提升

【參考答案】

(表態)孟子曾說：“得天下英才而教育之，乃天下至樂也。”作為老師最樂見的就是培養出優秀的學生。因此，對于教師來說，最大的幸福就是教出比自己更出色的學生，我很贊同。

(分析論證)培養出比自己更優秀的學生，是教師交給自己最滿意的答卷。學生是教師教育的“產品”，優秀的“產品”是對自己辛勤付出的回報，是自己的職業要求，是自己的工作成果，是自己高尚的師德表現。培養出比自己更優秀的學生，能夠極大的激發教師的滿足感和幸福感。

培養出比自己更優秀的學生，是教師給學生和學生家長最好的饋贈。學生和家長給予教師很大的希望和尊重，希望教師幫助學生改變命運，使他們有能力掌握自己的命運。培養出優秀的學生滿足了家長和學生的期望，實現了他們的夢想，這會使教師產生“成人之美”的幸福感。

培養出比自己更優秀的學生，是教師給國家的最好交代。教師的天職是為國家培養出有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。教師培育出優秀的學生，能為國家輸入更好的建設人才，能為將來服務祖國打好基礎，勇于承擔時代賦予的責任。教師也會為自己這一利國利民的教育成果產生強烈的幸福感。

(總結提升)因此，作為教師在平時應多注重自己知識的積累、注重教學能力的創新和提高、注重自身師德的提高。教育出比自己更優秀的人才，這是“師者，傳道受業解惑也”的天性使然，這也正是教師的偉大之處。

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