1.【答案】B。秦國兼并天下后，蒙恬奉命修筑西起隴西的臨洮(今甘肅岷縣)，東至遼東(今遼寧境內)的萬里長城，把原燕、趙、秦長城連為一體。長城利用地形，藉著天險，設置要塞，有力地遏制了匈奴的南進。

2.【答案】A。陶淵明，名潛，字元亮，號五柳先生，東晉田園詩人。主要著作有散文《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》，詩歌《歸園田居》、《飲酒》等。《岳陽樓記》的作者是范仲淹。

3.【答案】A。舉世聞名的都江堰水利工程由戰國時秦國蜀郡太守李冰父子設計建造。

1.【答案】B。大班角色游戲的特點：游戲的目的性增強;隨著幼兒對社會生活認知的不斷積累，游戲經驗豐富，主題新穎，內容豐富，游戲所反映的人際關系較為復雜;處于合作游戲階段，喜歡與伙伴共同游戲;能按照自己的愿望主動選擇游戲主題，并有計劃地開展游戲;在游戲中獨立解決問題的能力增強。

2.【答案】D。體育游戲指導的原則包括經常化原則、適量的運動負荷原則、多樣化原則、全面發展原則。

3.【答案】A。小班幼兒在建構游戲中無主題建構計劃，在教師的指導和示范下才能初步完成作品。

1.【答案】B。中國的傳統刺繡工藝品當中，曾常將產于中國中部湖南省的“湘繡”，中國西部四川省的“蜀繡”，產于中國南部廣東省的“粵繡”和產于中國東部江蘇省的“蘇繡”合稱為中國“四大名繡”。

2.【答案】A。“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱，而不是對長輩的尊稱.故答案為A。

3.【答案】C。漢字經歷了6000多年的發展過程，其形體演變是從甲骨文、金文變為小篆.再變為隸書、楷書、行書，其總的趨勢是從繁到簡。

1.【答案】B。本題考查原型啟發的含義。原型啟發是指根據事物的本質特征而產生新的設想和創意。由蝙蝠定位發明雷達，屬于原型啟發。故選B。

2.【答案】D。維果斯基認為，兒童有兩種發展水平：一是兒童的現有水平，即由一定的已經完成的發展系統所形成的兒童心理機能的發展水平;二是即將達到的發展水平。這兩種水平之間的差異就是最近發展區。故選D。

3.【答案】C。本題考查教育過程的規律。教師主導與學生主體相統一的規律指在教學過程中既要充分注重教師的教，也要充分調動學生學的積極性，使教師的主導作用與學生的主體作用有機結合，取得良好的教學效果。故選C。

1.【答案】B。《憲法》序言中規定，國家的根本任務是，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。中國各族人民將繼續在中國共產黨領導下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，堅持改革開放，不斷完善社會主義的各項制度，發展社會主義市場經濟，發展社會主義民主，健全社會主義法治，貫徹新發展理念，自力更生，艱苦奮斗，逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展，把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。

2.【答案】A。《中華人民共和國義務教育法》第十五條規定，縣級以上地方人民政府根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的數量和分布狀況等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。新建居民區需要設置學校的，應當與居民區的建設同步進行。學校與新建居民區的建設同步進行有以下優點：①統籌安排，合理布局; 使適齡兒童、少年就近入學;③縮短建設周期，防止重復建設。

3.【答案】B。《中華人民共和國教師法》等相關法律法規規定，我國教師享有報酬待遇權，必須按時發放教師的工資，不得拖欠，不得克扣或變相克扣教師的工資。

1.【答案】D。《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出：從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。研究性學習是指學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。因此，當前我國中學實施的“研究性學習”屬于綜合實踐活動課程。

2.【答案】B。當代教學的新觀念，要求從重視認知向重視發展轉變。超越唯一的認知，重視兒童身體、認知和情感全面而和諧地發展，成了現代教學觀念的基本精神。

3.【答案】A。課程計劃是根據一定的教育目的和培養目標，由教育行政部門制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件。故選A項。