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2021年教師資格證面試結構化問題及解析(7)

更新時間:2021-04-25 09:13:24 來源:環球網校 瀏覽42收藏4

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摘要 2021年上半年中小學幼兒園教師資格證面試時間:2021年5月15日-16日,考前備考階段,小編給大家帶來2021年教師資格證面試結構化問題及解析(7),請大家練手。更多教師資格考試模擬題,請持續關注環球網校教師資格頻道。
2021年教師資格證面試結構化問題及解析(7)

編輯推薦:2021年教師資格證面試結構化問題及解析匯總

從中國教育考試網發布的《2021年上半年中小學教師資格考試日程安排》可知,2021年上半年教師資格考試面試時間:5月15日-16日,想及時掌握教師資格證考試時間,點擊“ 免費預約短信提醒”。

2021年教師資格證面試結構化問題及解析(7)

問:作為一名老師,你對傳統式教學方法和啟發式教學方法有什么看法?

【解題思路】

綜合概述——有所建樹

【參考答案】

(綜合概述)傳統式教學方法一般是指使用傳統的教學手段,完成特定教學內容的一種課堂教學形式。

啟發式教學方法,是根據教學目的、內容、學生的知識水平和知識規律,運用各種教學手段,采用啟發誘導的辦法傳授知識、培養能力,使學生積極主動地學習,以促進身心發展的課堂教學形式。

(有所建樹)傳統式教學方法有利于教師主導作用的發揮、教學的組織管理和教學過程的調控,具有教學效率比較高等優點。但是,隨著時代的發展,越來越多的人們也逐漸認識到傳統式教學方法的弊端,主要體現在兩個方面:

從教師的角度看,在傳統的教學模式中,教師是教學活動的主體,可以說整個教學活動和教學結構都是圍著教師轉的,與現行新課標“以學生為中心”的要求不符,不利于學生的發展。

從學生的角度看,學生是通過老師的傳授被動地接受知識,而這種被動接受知識的方式,致使大多數學生逐漸養成一種不愛問、不想問、也不知道要問“為什么”的一種盲目崇拜書本和老師的思想。這種學習方法不僅束縛了學生的思維發展,也使學生學習的主動性減弱喪失,甚至被迫學習,體會不到學習的快樂。而啟發式教學的優點在于以學生為主體,著眼于激發學生主動參與學習的積極性,使學生在學習知識、技能的過程中,不斷提高各方面的能力。教師可以在授課過程中通過引導學生積極思考解決問題的辦法,而非直接告訴其答案,讓學生直接參與到教學中來,充分發揮學生的主觀能動性,從而能夠變被動的“灌輸”式為主動的“汲取”式學習。

作為一名教師,我們既要繼承傳統式教學方法的優點,結合啟發式教學方法,也要在教學實踐中不斷探索、創新,使用符合實際需要的教學方法,從而真正做到因材施教。

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