環球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（11月9日）
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環球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(11月9日)
1.《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010年—2020年)》提出了學前教育發展的政府職責。關于政府職責說法，下列選項中不正確的是( )。
A.制定審核幼兒園的章程
B.建立幼兒園準入制度
C.制定學前教育的辦園標準
D.完善幼兒園收費管理辦法
2.依據聯合國《兒童權利公約》，對兒童的養育和發展負有首要責任的是( )。
A.國家
B.父母
C.學校
D.社會
3.某幼兒園組織幼兒進行軍訓活動。該幼兒園的做法( )。
A.正確，有利于強化幼兒紀律教育
B.正確，有利于增強幼兒的責任感
C.不正確，阻礙幼兒學習成績的提升
D.不正確，未遵循幼兒身心發展的規律
查看答案解析
1.【答案】A 《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020年)》發展任務中在學前教育階段提出要明確政府職責。制定學前教育的辦園標準，建立幼兒園準入制度，完善幼兒園收費管理辦法。
2.【答案】B《兒童權利公約》第18條規定：締約國應盡其最大努力，確保父母雙方對兒童的養育和發展負有共同責任的原則得到確認。父母、或視具體情況而定的法定監護人對兒童的養育和發展負有首要責任。兒童的最大利益將是他們主要關心的事。
3.【答案】C幼兒具有生命健康權，要保持自己生命的延續，身體組織的完整和生理機能的健全，使肌體生理機能正常運作和功能完整發揮。幼兒園組織幼兒軍訓，損害了幼兒的身體健康，沒有遵循幼兒身心發展的規律。
環球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(11月9日)
1.活動區活動結束了，可晨晨的“游樂園”還沒搭完，他跑到老師面前說：“老師，我還差一點兒就完成了，再給我5分鐘，行嗎?”老師說：“行，我等你”一邊說，一邊指導其他幼兒收拾、整理……該教師的做法體現了幼兒園一日生活安排應該( )
A.與幼兒積極互動
B.根據幼兒活動的需求靈活調整
C.按作息時間表按部就班的進行
D.隨時關注幼兒的活動
2.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是( )。
A.提醒幼兒盡早進入學習狀態
B.與家長交流，溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業
3.對幼兒如廁教師最合理的做法是( )
A.允許幼兒按需如廁
B.要求排隊如廁
C.控制幼兒如廁次數
D.控制幼兒如廁的間隔時間
查看答案解析1.【答案】B。教師在活動中的的行為體現了她根據幼兒的需求靈活調整。
2.【答案】C。幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是檢查孩子的身心狀況。
3.【答案】A。幼兒生理發展不成熟，因此如廁頻率較成人高，但幼兒教師對于幼兒如廁行為不應加以控制。答案為A。
環球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(11月9日)
1.在Word的編輯狀態下，單擊“粘貼”按鈕，產生的操作結果是( )。
A.將文檔中被選的內容移動到當前插入點
B.將文檔中被選擇的內容復制到剪貼板
C.將剪貼板的內容移動到當前插入點處
D.將剪貼板中的內容復制到當前插入點處
2.將選項中的圖形填入下面空格中，最符合格子中另外三個圖形的一致性規律的是( )。
3.下列選項所描述的內容，包含在“只有經歷過無數失敗才懂得成功的艱辛”中的是( )。
A.沒有經歷過無數失敗，就無法懂得成功的艱辛。
B.如果經歷了無數的失敗，就可以懂得成功的艱辛。
C.不懂成功的艱辛，是因為沒有經歷過無數失敗。
D.即使沒經歷過無數失敗，也可以懂得成功的艱辛。
查看答案解析
1.【答案】D。Word文檔中的“粘貼”按鈕，一般是配合“復制”按鈕和“剪切”按鈕使用。是將復制或剪切到剪貼板中的內容復制到文檔中的當前可插入點，也就是光標所在處。所以選D。
2.【答案】C。題干中的三個圖形分別是由兩個形狀相同、大小不同的圖形組成，并且兩個圖形共用一邊。所以選C。
3.【答案】A。本題考察條件關系。從題干“只有......,才......”后推前，也就是“懂得成功的艱辛推出經歷無數失敗”，“經歷無數失敗”為必要條件。A選項“沒有......,就無法......”后推前，翻譯為“經歷無數失敗推出懂得成功的艱辛”，與題干意思完全相同。B選項翻譯為“經歷無數失敗推出懂得成功的艱辛”，“經歷無數失敗”為充分條件，所以排除。C選項翻譯為“經歷無數失敗推出懂得成功的艱辛”，“經歷無數失敗”為充分條件，所以排除。D選項翻譯為“懂得成功的艱辛但是沒經歷無數失敗”，是題干的自相矛盾命題，所以排除。所以選A。
環球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(11月9日)
1.教師應引導學生而不是代替學生做出選擇，這是尊重和發揮( )。
A.學生的主體性
B.學生的差異性
C.學生的創造性
D.學生的發展性
2.近年來，越來越多的“一帶一路”沿線國家的留學生來我國學習，并把中國文化帶回自己的祖國，這反映了教育具有( )
A.文化傳承功能
B.文化創造功能
C.文化更新功能
D.文化傳播功能
3.在西方近現代教育史上，被認為最先發現了“兒童”的教育家是( )
A.杜威
B.盧梭
C.康德
D.洛克
查看答案解析1.【答案】A。以人為本的學生觀要求把學生置于教育活動的主體地位，注重學生的主體性要求，關注學生的全面成長。題干中教師引導學生做出選擇，是尊重學生主體性的表現。
2.【答案】D。教育對文化的影響主要體現在四個方面：傳遞-保存文化，傳播-交流文化，選擇-提升文化，創造-更新文化。留學生來我國學習，并把中國文化帶回自己的祖國，這體現了教育具有傳播文化的功能。
3.【答案】B。盧梭強調“兒童是教育主體”的思想，集中反應在他的著作《愛彌兒》中，最先發現了“兒童”。
環球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(11月9日)
1.中學教師黃某認為當地教育行政部門侵犯其權利而提出申訴。依據《中華人民共和國教師法》，受理其申訴的機關是( )。
A.同級教育行政部門
B.同級人民政府
C.上級人民政府
D.同級紀律檢查部門
2.某初級中學向學生推銷學習用品，謀取利益。依據《中華人民共和國義務教育法》，下列處理此事的方式不正確的( )。
A.給予通報批評
B.沒收違法所得
C.對直接負責的主管人員依法給予處分
D.對其他直接負責人員給予行政處罰
3.15歲的初二學生梁某因搶劫被判處有期徒刑3年。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，應當( )。
A.在梁某服刑期間對其進行義務教育
B.在梁某服刑完畢對其進行義務教育
C.剝奪梁某接受義務教育的權利
D.免除梁某接受義務教育的義務
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1.【答案】B。《中華人民共和國教師法》第三十九條規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。
2.【答案】D。《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規定，學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
3.【答案】A。《中華人民共和國未成年人保護法》第五十七條規定，對羈押、服刑的未成年人，應當與成年人分別關押。羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的，應當對其進行義務教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業不受歧視。
環球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(11月9日)
1.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度不是均衡的，呈現的趨勢是( )。
A.先慢后快
B.勻速加快
C.先快后慢
D.勻速減慢
2.曉春上課時把老師的講解內容用自己的語言寫在課本上，以促進對知識的理解，他采取的學習策略是( )。
A.復述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.精加工策略
3.錢老師上課時經常先提出問題讓大家思考一會兒，然后再叫學生回答，以使學生的心理活動更好地維持在教學活動中，錢老師所采用的課堂管理方式是( )。
A.團體警覺
B.替代強化
C.最小干預
D.處理轉換
查看答案解析1.【答案】C。德國著名心理學家艾賓浩斯提出遺忘是有規律的，即先快后慢。因此，本題選擇C。
2.【答案】D。精細加工策略是一種將新學材料與頭腦已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。題干中，曉春為促進對知識的理解，上課時把老師的講解內容用自己的語言寫在課本上，屬于精細加工策略。因此，本題選擇D。
3.【答案】A。團體警覺是指在課堂中先提出問題，讓學生思考后，再點名回答問題，以使學生的心理活動更好地維持在教學活動中，會更好地引起全體學生的注意。因此，本題選擇A。
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