環球網校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（9月28日）
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環球網校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(9月28日)
1.下列音樂術語中，表示“兩個以上不同的音按一定法則同時發聲構成的音響組合”的是( )。
A.和聲
B.合奏
C.合唱
D.齊奏
2.鐘乳石產生于石灰巖溶洞中，其中懸掛在洞頂，向下生長的倒錐狀積物是( )。
A.石
B.石柱
C.鐘乳
D.石灰乳
3.世界各國動畫片中常常以兒童為主角，展示兒童正義、善良、幾只、勇敢等品質，塑造出很多經典形象。圖3所示的經典形象是( )。
A.哪吒《哪吒鬧海》
B.阿童木《鐵臂阿童木》
C.一休《聰明的一休》
D.葫蘆娃《葫蘆兄弟》
查看答案解析1.【答案】A。合奏是很多樂器分別按不同聲部演奏同一首樂曲;合唱和齊奏是同樣的音律;和聲是指兩個以上不同的音按照一定的法則同時發聲構成的音響組合。
2.【答案】C。鐘乳石的形成起始于一滴含有礦物的水滴。當水滴落下，留下了很薄的一點方解石圈，并沉淀出更多的方解石，形成了錐形的鐘乳石。
3.【答案】A。圖三中的人物頭扎雙頭髻，手拿乾坤圈和混天綾，是哪吒鬧海中的哪吒。
環球網校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(9月28日)
1.根據埃里克森的心理社會發展理論，1~3歲兒童形成的人格品質是( )
A.信任感
B.主動性
C.自主性
D.自我同一性
2.教師在區角中投放了多種發聲玩具，小班幼兒在擺弄這些玩具時( )
A.能概括不同聲音產生的條件
B.對聲音產生興趣，感受不同的聲音
C.能描述出玩具是怎么發聲的
D.能描述出不同玩具發聲特點
3.在引導幼兒感知和理解事物“量”的特征時，恰當的做法是( )
A.引導幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等
B.引導幼兒識別常見事物的形狀
C.和幼兒一起手口一致點數物體，說出總數
D.為幼兒提供“按數取物”的機會
查看答案解析1.【答案】C。埃里克森的心理發展觀講兒童人格發展分為八個階段：其中1.5—3歲，第二階段是自主感對羞恥感與懷疑。所以幼兒在1—3歲形成的人格品質是自主性。
2.【答案】B。《指南》中提出讓幼兒多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色和好聽的聲音。
3.【答案】A。《指南》指出，引導幼兒感知和理解事物“量”的特征時應感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細等量的特征。
環球網校2020年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(9月28日)
1.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出，要提高教師地位待遇，并提出了一系列保障措施，下列選項中，不符合規定的是( )。
A.落實教師績效工資
B.保證教師工資水平不低于其他行業水平
C.建設農村艱苦邊遠地區學校教師周轉宿舍
D.對長期在農村工作的教師在工資方面實行傾斜
2.同學們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷扯了一下糖糖的頭發，糖糖大叫。孫老師立刻呵斥：“樂樂，你不想聽課就出去!樂樂太壞了，以后同學們都別跟他玩”。孫老師的做法( )。
A.合理。維護了教師的權威
B.不合理，侮辱了樂樂的人格
C.合理，保護了糖糖的健康
D.不合理，破壞了課堂學習氛圍
3.從教20多年的李老師教學經驗豐富，但他還是很注意學習新知識，勇于探索創新，不斷提高自己專業素養和教學水平。說明( )。
A.愛護學生的情懷
B.遵紀守法的自學
C.團結協作的精神
D.終身學習的意識
查看答案解析1.【答案】B。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(五十四)提高教師地位待遇。不斷改善教師的工作、學習和生活條件，吸引優秀人才長期從教.終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。落實教師績效工資。對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，在工資、職務(職稱)等方面實行傾斜政策，完善津貼補貼標準。建設農村艱苦邊遠地區學校教師周轉宿舍。研究制定優惠政策，改善教師工作和生活條件。關心教師身心健康。落實和完善教師醫療養老等社會保障政策。國家對在農村地區長期從教，貢獻突出的教師給予獎勵。
2.【答案】B。《未成年人保護法》第二十一條規定：學校.幼兒園、托兒所的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。題中孫老師對樂樂的評語沒有尊重樂樂，是對樂樂人格尊嚴的侮辱。
3.【答案】D。李老師不斷學習新知識，探索創新，體現了終身學習的意識。
環球網校2020年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(9月28日)
1.小學生既不想完成作業又不想被老師懲罰，這種心理現象屬于( )。
A.雙趨式沖突
B.雙避式沖突
C.趨避式沖突
D.雙重趨避式沖突
2.小學生學習了四邊形以后，再學習平行四邊形。這種學習屬于( )。
A.上位學習
B.下位學習
C.歸屬學習
D.并列學習
3.兒童道德發展是一個從他律到自律的過程。提出這一理論的心理學家是( )。
A.羅杰斯
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.佛洛伊德
查看答案解析1.【答案】B。寫作業和教師懲罰都是學生力圖回避的威脅性目標，產生的是雙避沖突。
2.【答案】B。下位學習是指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題，歸屬到認知結構中原有的概括程度或包容范圍較高的適當概念或命題之下，從而獲得新概念或者新命題的意義。平行四邊形是四邊形的下位概念，先學習四邊形，再學習平行四邊形屬于下位學習。
3.【答案】B。皮亞杰通過對偶故事法，研究得出兒童道德發展是一個他律到自律的過程;科爾伯格通過道德兩難故事法，研究得出兒童道德發展的三水平六階段理論。
環球網校2020年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(9月28日)
1.名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自《滕王閣序》，其作者是( )。
A.王勃
B.范仲淹
C.蘇軾
D.陶淵明
2.北京市歷史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名稱，下列選項中，不是其歷史名稱的是( )。
A.薊城
B.燕京
C.汴梁
D.大都
3.下列有關“樂”的古代名句，出自《論語》的是( )。
A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
B.子非我，安知我不知魚之樂
C.獨樂樂，與人樂樂，孰樂?
D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
查看答案解析1.【答案】A。《滕王閣序》的作者是王勃。
2.【答案】C。汴梁是元朝至明朝初期對于開封的稱呼。
3.【答案】A。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”出自《論語》;“子非我，安知我不知魚之樂”出自《莊子》;“獨樂樂，與人樂樂，孰樂?”出自《孟子》;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的名句。
環球網校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(9月28日)
1.法國啟蒙思想家盧梭于1762年發表了小說體的教育名著，系統地闡述了他的自然主義教育思想，這部教育名著是( )。
A.《理想國》
B.《巨人傳》
C.《教育論》
D.《愛彌兒》
2.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現出很大的差別，這種現象表明的影響人發展的因素是( )。
A.遺傳因素
B.社會環境
C.教育影響
D.個體實踐
3.教育目的的制定受到諸多因素的影響，其中決定教育目的的性質、方向和內涵的因素是( )。
A.受教育者的身心發展特點
B.哲學思想和教育思想
C.生產力水平和政治經濟制度
D.文化傳統和教育傳統
查看答案解析1.【答案】D。盧梭的教育著作是《愛彌兒》。《理想國》是柏拉圖;《巨人傳》是拉伯雷;《教育論》是斯賓塞。
2.【答案】B。題干中不同時期、地域、民族和階層體現的是社會環境對人發展的影響。
3.【答案】C。生產力和政治經濟制度決定教育目的的性質、方向。
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