1.【答案】D。向陽紅一號船是國家海洋局建造的第一艘水文氣象船，也是我國第一艘噸位比較大的氣象船。東方紅一號衛星，是中國發射的第一顆人造地球衛星。"遠望"一號船是中國第一代綜合性航天遠洋測控船。大洋一號是目前中國第一艘現代化的綜合性遠洋科學考察船，也是我國遠洋科學調查的主力船舶。

2.【答案】A。白色物體能反射所有的色光，身體吸收的能量較少，身體溫度不致于升的很高，感到涼爽。黑色物體吸收所有的色光，身體吸收的熱量多，身體的溫度高，感到溫暖。

3.【答案】D。正常用水過程中管道因有過流都會有振動，一旦發生共振就會發出響聲。

1.【答案】A。自我意識是人對自己身心狀態及對自己與客觀世界的關系的意識，是個性結構的重要組成部分。自我意識包括三個層次：對自己及其狀態的認識，對自己肢體活動狀態的認識，對自己思維、情感、意志等心理活動的認識。讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前，觀察嬰兒對自己身體狀態的認識，屬于測試其自我意識方面的發展。

2.【答案】C。由于幼兒注意力很容易發生轉移，消極情緒狀態持續時間不一定很長，這也表現出一種對情緒的無意識調節。面對孩子的過激情緒，父母和教師可講究一些策略，如冷處理、設法轉移幼兒注意力、安撫情緒等，切忌斥責孩子，引起孩子的反感情緒。故選C。

3.【答案】C。初入園的幼兒常常哭鬧，是由于離開了父母等家人，離開了熟悉的環境而產生的分離焦慮。

1.【答案】C。據《史記》記載，漢武帝時，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北海苦寒地帶多年。后來，漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時有人暗地告訴漢使事情的真相，并給他出主意讓他對匈奴說：漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實未死，只是受困。這樣，匈奴單于再也無法謊稱蘇武已死，只得把他放回漢朝。從此，鴻雁傳書的故事便流傳成為千古佳話。而鴻雁，也就成了信差的美稱。故鴻雁傳書出自蘇武牧羊的故事中。

2.【答案】B。這句詩出自杜牧的《赤壁》，其中的“周郎”指周瑜，“銅雀臺”是曹操所建。整首詩是杜牧有感于三國時代的英雄成敗而寫下的，具體描寫的是赤壁之戰。

3.【答案】C。陽關:在今甘肅敦煌西南，原指古代經過陽關通向西域的大道古代通西域的必經關口。

1.【答案】D。教育無目的論是美國教育思想家杜威的觀點。“教育無目的論”并非主張真正教育無目的，而是認為無教育過程之外的“外在”目的。本題中杜威在《民主主義與教育》一書中所提出的觀點即體現了教育無目的論。

2.【答案】D。教材是教師和學生據以進行教學活動的材料，包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書以及各種視聽材料。其中，教科書和講義是教材的主體部分，故人們常把教科書與講義稱為教材。教科書又稱為課本，它是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書。隨著科技的發展，除教科書外，還有各類指導書和補充讀物;工具書、掛圖、圖標和其他教學輔助用具，教學程序軟件包;幻燈片、電影片、音像磁盤等。因此本題的正確答案為D。

3.【答案】A。學校教育對個體發展的特殊功能體現在：學校教育按社會對個體的基本要求對個體發展的方向與方面作出社會性規范;學校教育有加速個體發展的特殊功能;學校教育，尤其是基礎教育對個體發展的影響具有即時和延時價值，據此可排除B;學校教育具有開發個體特殊才能和發展個體的功能。C、D項均無體現，故選A。

1.【答案】B。教育的平等性原則一是指受教育機會平等原則，《教育法》第九條規定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”“公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。”這一規定確定了公民受教育機會平等的基本原則。二是指扶持特殊地區和人群教育原則，《教育法》第十條規定:“國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業”。“國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業”。“國家扶持和發展殘疾人教育事業”。這些規定有利于保障教育的平等性原則的實施。因此，本題選擇B選項。

2.【答案】B。國家和社會的公共利益，從本質上說是全體人民的利益。在我國從事教育活動，就必須符合中華人民共和國的國家利益和社會全體人民的利益，這也是我國教育公共性原則的一個重要體現。

3.【答案】D。根據《中華人民共和國教育法》：“結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰;故選D。

1.【答案】B。班集體處于形成階段時，同學之間開始相互了解，在班主任的引導培養下，涌現出了一批積極分子，班集體有了核心人物，開始協助班主任開展各項工作。但是正確的輿論與良好的班風尚未形成。

2.【答案】C。發展功能指的是課程管理本身可以教給學生一些行為準則，促進學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理能力，使學生逐步走向成熟。

3.【答案】C。任務促成的紀律是指某一項任務會引起學生的高度注意,而對其他誘人的活動置之不理。因此，本題中，小組成員遵循的紀律屬于任務促成的紀律。