2019教師資格筆試材料分析題備考指導
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在教師資格考試中，無論是幼師資格證，小學資格證，還是初級中學或者高級中學的教師資格考試都需要考查綜合素質，而在綜合素質中，材料分析題是必考題型。材料分析題所占的分值是42分，涉及職業理念，職業道德，以及閱讀能力的考查三類材料分析題，下面主要給大家分享一下職業理念材料分析題的作答方法。
一、材料分析題的踩分點
職業理念的材料分析題考查內容主要涉及學生觀，教師觀，和教學觀等三個方面內容。
首先，需要明確答題的內容，一般我們可以明顯從題干的問題中獲取它的采分點。
其次，需要在頭腦中提取學生觀中相關的考點主要包括三個方面的內容：1學生是發展中的人。 2學生是獨特的人。3學生是具有獨立意義的人。
再次，要將采分點和材料緊密結合。
二、材料分析題的答題思路
首先，拿到一篇材料分析題，需要粗略的閱讀本文教師的做法是好的還是不恰當的，如果是合理的可以在卷面中作答該材料的教師符合以人為本/素質教育觀對教師的基本要求是予以提倡的。
其次，再次閱讀材料，這一遍閱讀一定要細致的分析每一句話中的教師行為，爭取能夠依據材料，對應試切的踩分點。明確踩分點的內容后，結合材料去對應踩分點。
再次，此次閱讀，主要是結合找尋到的踩分點，按照答題思路，作答在卷面中。
三、材料分析題的作答要求
找尋到了踩分點并且緊密結合材料后，緊接著就是按照總分總的方式進行作答。
1.總：因為是材料分析題所以肯定會要你根據題干中老師的行為進行判斷，那么在總這個部分就要先根據材料總體評價老師的行為是對的還是錯的，以及為什么對為什么錯，是遵循了還是違背了學生觀。
2.分：這一部分是答題的主要得分點，在這部分答題要注意分段書寫，每一段都要有開頭+名稱+解釋+材料中+回扣。
3.總：這一部分是答題的最后一部分內容也是一個總結部分，但這部分不再是評價老師的對錯，而是作為今后對教師工作基本要求的一個認可和落實。
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