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2019小學教師資格教育知識與能力每日一練(9月4日)

更新時間:2019-09-04 08:10:05 來源:環球網校 瀏覽82收藏8

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摘要 為了更好地備考教師資格筆試考試,小編特給大家帶來2019年9月4日教師資格每日一練,希望對大家有所幫助。想了解更多考試信息,請關注環球網校的及時更新。

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1.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴,受理申訴的機構應當是( )

A.當地縣教育局 B.當地縣人民政府 C.地市教育局 D.省教育廳

2.設立學校及其他教育機構,必須具備的基本條件不包括( )

A.有組織機構和章程 B.有合格的教師

C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備 D.有穩定的學生群體來源

3.小陳是某中學初三學生。臨近中考,學校進行了一次摸底考試,并劃定了分數線,規定凡低于這個分數的學生都將被班主任“勸退”,不能報名參加當年的中考。考試結果出來,小陳的名字赫然在被“勸退”之列。小陳的父親曾找過班主任和學校領導,要求學校準許孩子報名,但被學校拒絕。

案例中學校的行為侵害了學生的( )權利。

A.受教育 B.發展 C.生存 D.知情

4.《中華人民共和國教師法》中規定,教師的待遇( )國家公務員待遇。

A.不低于 B.不低于或高于 C.高于 D.低于

5.某校初一學生張某,紀律性差,上課喜歡插嘴,開玩笑,捉弄同學,屢教不改,老師同學厭惡他,教師將其座位安排在最后一排靠角落。并讓同學遠離他,你認為班主任的做法( )

A.違反了《中國人民共和國義務教育法》

B.沒違法,但肯定有問題

C.為保障大多數人的利益而采取的措施,無可指責

D.屬于無過失的常規現象,待改進

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每日一練

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答案及解析:

1.A【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》。《中華人民共和國教師法》第三十九條規定,教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴。王某是某縣高中教師,可向當地縣教育局提出申訴。所以本題選A。

2.D【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》。第二十六條規定,設立學校及其他教育機構,必須具備下列基本條件:(1)有組織機構和章程;(2)有合格的教師;(3)有符合規定標準的教學場所及設施、設備等;(4)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。D項有穩定的學生群體生源說法有誤,所以本題選D。

3.A【解析】本題考查《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》相關內容。《中華人民共和國教育法》規定,每位公民都有權享有受教育權;《中華人民共和國義務教育法》規定學生享有九年義務教育的權利。題干中學校的行為侵犯了學生的受教育權。所以本題選A。

4.B【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》。第二十五條規定,教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務院規定。所以本題選B。

5.A【解析】本題考查《中華人民共和國義務教育法》中對教師部分的規定。題干班主任的行為違反了《中華人民共和國義務教育法》第二十九條,教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。

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