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1.師德的靈魂是(　　)。

A.關愛學生

B.提高修養

C.加強反思

D.提高業務水平

2.要做到嚴謹治學，重要的是要(　　)。

A.一視同仁

B.實事求是

C.寬宏大量

D.以書為本

3.教師的表率作用主要體現在(　　)。

A.言行一致

B.衣著整潔

C.舉止端莊

D.談吐文雅

4.衡量教師是否成熟的重要標志是(　　)。

A.能否關注自己的生存適應性

B.能否充分考察教學情境

C.能否自覺地關注學生

D.能否更多地考慮班集體的建設

5.教師在布置課堂練習和家庭作業時，錯誤的做法是(　　)。

A.課堂練習的布置與教學目標相一致

B.練習題的設計富于變化，并有適當的難度

C.教師給學生以適當的幫助

D。只給學生一些知識記憶性的練習

6.關于教師人格的作用，被廣泛接受的是(　　)的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的有用的陽光;教育者的人格是教育事業的一切”。

A.加涅

B.布魯納

C.班杜拉

D.烏申斯基

7.“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動具有(　　)。

A.特殊的復雜性

B.獨特的復雜性

C.鮮明的示范性

D.顯效的長期性

8.專門培養教師的師范教育早出現于(　　)。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會

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答案及解析：

1.【答案】A

【解析】《規范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。

2.【答案】B

【解析】實事求是是教師嚴謹治學的基本原則。故本題正確答案為B。

3.【答案】A

【解析】教師在教學過程中起到表率作用，其中重要的是言行一致。

4.【答案】C

【解析】教師的成長階段為關注學生階段，能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成熟的重要標志之一。

5.【答案】D

【解析】教師布置作業時應注重考查學生多方面的知識。

6.【答案】D

【解析】烏申斯基提出“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的有用的陽光：教育者的人格是教育事業的一切”。

7.【答案】C

【解析】“師者，人之楷模”，強調教師工作的示范性，故選C。

8.【答案】D

【解析】專門培養教師的師范教育早出現于資本主義社會。

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