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1. 縣級人民政府教育行政部門應當配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的(　)，加強對薄弱學校的建設。

A.學習和培訓 B.溝通和合作 C.培訓和流動 D.交流和互訪

2. 義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經()批準。

A.地市級人民政府 B.縣級人民政府 C.縣級人民政府教育行政部門 D .省級人民政府

3. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現在教師職業道德規范中，就是(　)。

A.愛國守法 B.愛崗敬業 C.關愛學生 D.終身學習

4.最早提出“什么知識最有價值”這一經典課程論命題的學者是( )。

A.夸美紐斯 B.斯賓塞 C.杜威 D.博比特

5. 根據《中小學班主任工作規定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對教師進行的考查范疇?(　)

A.作風正派，心理健康，為人師表

B.熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通

C.愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力

D. 具有多年的教學經驗

答案及解析：

1.選C【解析】我國《義務教育法》第三十二條規定，縣級人民政府教育行政部門應當配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。因此本題選C。

2.選C【解析】《義務教育法》規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經(縣級人民政府教育行政部門)批準。

3.選B【解析】春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師愛崗敬業的體現。因此本題選B。

4.選B【解析】1859年，斯賓塞在《什么知識最有價值》中提出了“科學”知識最有價值的觀點。

5.選D【解析】根據《中小學班主任工作規定》第七條規定，選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：(1)作風正派，心理健康，為人師表;(2)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;(3)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。因此本題選D。

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