1.幼兒園活動室內常設的游戲活動區域不包括(　　)。

A.角色游戲區 B.建構游戲區 C.表演游戲區 D.設施活動區

2.廣義的游戲環境指游戲活動得以實施的一切條件的總和，包括物理環境和(　　)。

A.精神環境 B.室內環境 C.戶外環境 D.心理環境

3.(　　)是學前兒童主動地、能動地反映現實生活的游戲，它包括角色游戲、結構游戲和表演游戲等。

A.創造性游戲 B.有規則的游戲 C.安靜性的游戲 D.活動性的游戲

4.角色游戲中幼兒從獨自游戲發展為平行游戲，主要反映了幼兒(　　)。

A.認識發展水平 B.社會性發展水平 C.情感發展水平 D.身體發展水平

5.兒童通過扮演媽媽體會到母親的行為以及和孩子之間的關系，這種游戲是(　　)。

A.角色游戲 B.表演游戲 C.結構游戲 D.智力游戲

答案及解析：

1.[參考答案]D [解析]游戲活動區是一種學前兒童的自主性探索活動。它可以容納多種類型的學習活動，如以角色游戲區、建構游戲區、表演游戲區、益智游戲區、音樂游戲區等。選項D設施活動區不屬于游戲活動室的設置。

2.[參考答案]A [解析]廣義的游戲環境包括物質環境和精神環境。而選項D心理環境是和空間環境相對應來劃分的。選項B室內環境和選項C戶外環境都屬于空間環境。故正確答案選擇A。

3.[參考答案]A [解析]本題考查的是游戲的分類，我國目前游戲的分類一般是分為創造性游戲和規則游戲兩大類型。其中創造性游戲是兒童主動地、能動地反映現實生活的游戲，規則游戲是成人在兒童自發游戲的基礎上，為一定的教育目的而編制的，大都由教師組織兒童進行，有時也可以由兒童組織進行。

4.[參考答案]B [解析]帕登認為兒童之間的社會性互動隨著年齡的增長而增加，他把游戲根據社會性的成分分為六種。其中，獨自游戲是指幼兒使用與旁邊伙伴不同的游戲材料，專注地玩自己的游戲，不注意伙伴做什么。平行的游戲是指兒童玩著和附近伙伴相同或相近的玩具，但并不和其他兒童共同活動，仍是單獨做游戲，但是相對于獨自游戲幼兒的社會性發展水平有所提高。

5.[參考答案]A [解析]本題考查的是角色游戲和表演游戲的區別。表演游戲是按照童話、故事中的角色、情節和語言來進行的游戲。角色游戲是以模仿和想象，通過角色扮演創造性反映周圍生活的游戲。本題中兒童通過扮演媽媽而體會到母親的行為以及和孩子之間的關系屬于角色游戲。角色游戲是幼兒期典型的游戲形式。

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