教師資格每日一練31
更新時間：2018-09-30 09:38:07
來源：環球網校
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摘要 小編給大家帶來教師資格每日一練31，希望對大家有所幫助。
1.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是( )。
A.幼兒期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
2.心理健康教育的總目標為( )。
A.提高學生的心理素質 B.發展學生的能力C.提高學生的成績 D.克服學生的厭學情緒
3.持久性的心境低落可診斷為( )。
A.焦慮癥 B.抑郁癥 C.強迫癥 D.恐怖癥
4.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當問她小明有沒有妹妹時，她卻回答沒有。這體現了麗麗的哪種思維特征( )。
A.可逆性 B.不守恒性 C.自我中心性 D.守恒性
5. 一般來說，喜歡人云亦云，社會敏感性高，愛好社交的人屬于( )認知風格。
A.場依存型 B.場獨立型 C.沉思型 D.沖動型
答案及解析：
1、選B。【解析】少年期正處于過渡和轉型的時期，思維波動比較大，因而被稱為“心理斷乳期”。
2、選A。【解析】心理健康教育的總目標為提高學生的心理素質
3、選B。【解析】持久性的心境低落是抑郁癥的表現。
4、選C。【解析】麗麗不能從她哥哥的角度思考問題，體現了自我中心的特點。
5、選A。【解析】場依存型的學生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據，其態度和自我認知易受周圍環境或背景的影響，往往不易獨立地對事物做出判斷，而是人云亦云，從他人處獲得標準。
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