1.老師兩次用同一張試卷測試相同的學生，結果兩次學生的分數相同，這種分數的穩定和不變是測試的( )。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區分度

2.要求學生用文字論述方式闡述相關觀點的題目是( )。

A.是非題

B.填空題

C.論文題

D.問題解決題

3.測驗達到測驗目的的程度，稱為( )。

A.信度

B.效度

C.區分度

D.難度

4.如果將試驗后的結果的解釋視為總結性評價，那么對實驗過程中實施測驗的解釋就是( )。

A.形成性評價

B.定性評價

C.定量評價

D.考查性評價

5.評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價屬于( )。

A.常模參照性評價

B.目標參照性評價

C.診斷性評價

D.形成性評價

答案及解析：

1.【答案】B。解析：信度即一致性和可靠性。包括多次施測結果是否一致和多個評分者進行評分的結果是否一致。

2.【答案】C。解析：論文題是求學生用文字論述方式闡述相關觀點的題目。

3.【答案】B。解析：本題考查的是效度的定義。信度：是指測驗結果的穩定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得結果的準確性、一致性程度。難度：是指測驗包含的試題難易程度。區分度：是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度，即具有區分不同水平考生的能力。

4.【答案】A。解析：形成性評價是在教學過程中進行的評價。

5.【答案】A。解析：常模參照性評價又叫相對性評價，是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。它主要依據學生個人的學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績的優劣，而不考慮他是否達到教學目標的要求。依據題意可知答案A正確。

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