如何靈活應(yīng)對(duì)教師資格面試


【摘要】已經(jīng)通過(guò)教師資格證筆試的考生們,教師資格證的面試就顯得非常的重要的,但是在參加教師資格證的面試過(guò)程中很有可能會(huì)遇到一些意想不到的事情,這個(gè)時(shí)候就需要考生們的機(jī)智多變了,那么考生們?cè)诿嬖嚨倪^(guò)程中該如何機(jī)制多變的應(yīng)對(duì)呢?下面就跟著小編一起來(lái)看看吧。
1、首先,應(yīng)該分析清楚面試的題型
如果是主導(dǎo)式,就集中把目標(biāo)投向主考官,認(rèn)真禮貌的回答問(wèn)題。如果是答辯式,你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者,不要忽視某一方。如果是集體式面試,分配給某個(gè)應(yīng)試者的時(shí)間就會(huì)變短,事先準(zhǔn)備好的材料可能會(huì)用不上,這時(shí)最好把主考官的問(wèn)題在腦子里面回想一遍,對(duì)于問(wèn)題的解答,要言簡(jiǎn)易駭?shù)幕卮?,切忌不要長(zhǎng)篇大論。
2、其次,要避免尷尬的場(chǎng)面
在試講過(guò)程中,會(huì)有板書這一環(huán)節(jié),在板書的過(guò)程中,也應(yīng)該避免無(wú)人說(shuō)話的場(chǎng)面,在這時(shí)你可以對(duì)前面自己講的內(nèi)容再做一個(gè)補(bǔ)充。對(duì)于自己不會(huì)的問(wèn)題,也不要在那里停留很長(zhǎng)時(shí)間,可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題。等自己想出了答案,再回答前一道題,在回答后面的問(wèn)題時(shí),也不要對(duì)前面那一道問(wèn)題沒有回答出來(lái)而耿耿于懷。
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