教師資格試講過程中如何設計板書
更新時間:2017-12-14 13:43:27
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摘要 【摘要】很多的考生們在參加教師資格證面試的時候,都會發現試講過程中考生們都會有板書的設計,那么考生們該如何正確的設計板書呢?下面就跟著小編一起來看看該怎樣設計板書吧。 板書合理布局,即通過課堂
【摘要】很多的考生們在參加教師資格證面試的時候,都會發現試講過程中考生們都會有板書的設計,那么考生們該如何正確的設計板書呢?下面就跟著小編一起來看看該怎樣設計板書吧。
板書合理布局,即通過課堂板書的整潔、書寫的美觀、字體的規范、布局合理的魅力來激發學生愉悅的情感。板書的整潔是指不隨便在黑板上勾涂,減少寫了擦、擦了寫;書寫美觀是指字跡清楚、勻稱、好看;字體規范是指不寫錯字、別字、草字;布局合理是指課題、段落、公式位置適宜,字符、序號都要符合要求。目前,寫字跡潦草、讓人難以辨認的板書,是大有人在的。
造成這種現象的原因,主要有兩點:一是對板書重視不夠,寫字隨意,甚至視蠻野為遒勁,視潦草為瀟灑,視多擦為成熟,視信筆為帥意;二是課沒備熟,未備精,課堂授課緊張,恐不盡意而匆匆涂改,這就很難引起學生的審美欲望。因此,要使自己的板書以外部的魅力引起學生的愉悅感,獲得學生的賞識,教師除了在課堂上做到袖手于前、疾書于、后、落筆無誤、行隨心至外,還要平時重視練好基本功。教師平時在備課和設計板書時,就要做到“筆畫規范,結構嚴謹,大小勻稱,布白合理”。
一個好的板書絕對會對你的面試增分添彩的,考生們可以根據以上這些知識進行自己的板書設計。
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