備考2017年上半年教師資格面試需要注意這幾點
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【摘要】很多考生紛紛留言咨詢關于備考教師資格面試環節的技巧，除了平時多加練習多看資料之外，環球網校教師資格頻道還整理了備考2017年上半年教師資格面試需要注意這幾點供大家了解。
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一、盡量少用“我”這個字眼
某考生當時是這樣做自我介紹的：“我叫某某，畢業于某校某系我的特長是---我的愛好是---我---”一連串的“我”!說著說著，她發現面試官的臉色越來越難看。
分析：人們一般討厭把“我”字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續三句都用“我”做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利，自以為是的自我中心者。
對策：最好的辦法是，把“我”字開頭的話題，轉為你字開頭，“你想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題?”您說呢?你認為怎么樣?等等。
二、把好事留后頭
面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自己的“光輝歷史”一一歷數，揚揚萬里。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。
對策：好事應該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象，使面試管對你刮目相看。或者將之換作一個話題，引起面試管興趣，來主動問你。
三、給自己留條后路
為了證明自己“對這個企業的價值”，作為一個剛從高校畢業的學生，考生夸下海口：“一年內，我能實現500萬的利潤!”
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分析：殊不知，該企業業務比較分散，經驗豐富的市場人員，一年的業績能逾500萬者也寥寥無幾。面試管非常反感，問她“是否了解公司最近的動向”。“具體方案是什么”，考生張口結實。
對策：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。
四、語言簡潔，語氣明快
某考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風景優美---”
分析：應試者經常以為，這樣的開頭，形象生動，會給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官會發現應試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。
對策：面試官不會想要了解你的成長經歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要有條理性。千萬不要采用“浪漫主意”的描述手法。
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