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最新動態:湖北農村學校空崗補齊打破師資困局

更新時間:2016-07-13 11:17:24 來源:環球網校 瀏覽123收藏61

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摘要   【摘要】湖北省以問題為導向,精準發力,推出了退一補一空崗補齊等政策,暢通了農村教師補充渠道,吸引了一大批優秀人才到農村任教,緩解了農村地區師資缺乏的燃眉之急。相關舉措可詳見環球網校教師資格頻道
  【摘要】湖北省以問題為導向,精準發力,推出了“退一補一”“空崗補齊”等政策,暢通了農村教師補充渠道,吸引了一大批優秀人才到農村任教,緩解了農村地區師資缺乏的燃眉之急。相關舉措可詳見環球網校教師資格頻道誠意整理的最新動態:湖北農村學校空崗補齊打破師資困局。

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  “我現在年收入有七八萬元,真的比較滿意,現在每天想的,就是如何把音樂課上好。”湖北省恩施市龍鳳鎮中心小學音樂教師葉芬高興地說。湖北省以問題為導向,精準發力,推出了“退一補一”“空崗補齊”等政策,暢通了農村教師補充渠道,吸引了一大批優秀人才到農村任教,緩解了農村地區師資缺乏的燃眉之急。

  “中國鄉村的未來有賴于農村教師和農村學校的發展。在鄉村教育發展中,師資問題已經替代物化資源,成為其發展所面臨的主要矛盾。”湖北省委高校工委書記、省教育廳廳長劉傳鐵說。

  為了有針對性地加強鄉村教師隊伍建設,2015年9月,湖北省人民政府辦公廳印發《加強全省鄉村教師隊伍建設實施辦法》,提出了加強鄉村教師隊伍建設的“黃金十條”。這也是全國第一個省級落實國務院《鄉村教師支持計劃》的文件。

  “其中,‘退一補一’政策是‘黃金十條’里最有分量的一條,是一條非常過硬的政策。”湖北省教育廳教師管理處處長童靜菊說,“在調研中,我們發現,教學點的教師年齡偏大,一些教學點的教師5年內會全部退休,如不進行師資補充,這些教學點將無以為繼。而有的縣,近10年沒有為農村義務教育學校補充公辦教師。”

  童靜菊說,“退一補一”就是各地鄉村義務教育學校新進教師,落實“國標、省考、縣管、校用”制度,按照“總量平衡、退一補一”原則,實行招聘計劃省級統籌,各地教育行政部門根據當年教師退休和編制空缺情況,會同編制部門提出初步招聘計劃,由省編制部門核準招錄數量,在省人力資源和社會保障部門指導下,由省教育行政部門統一組織筆試。

  早在2012年,湖北省政府就出臺《省人民政府關于創新農村中小學教師隊伍建設機制的意見》,在全國率先建立農村義務教育學校教師補充新機制,對全省農村義務教育學校新進教師,實行全省統招統派、經費省級負擔、縣級教育行政部門負責管理、農村學校使用的新機制。“退一補一”是對這一政策的進一步完善。

  按照“退一補一”政策要求,湖北省對地方因多種原因形成的新機制教師空缺崗位,納入下一年度教師招聘計劃,實行“空崗補齊”,使全省新機制教師規模保持在3.1萬人左右;要求各縣市區在向省教育、編制、人社部門申報新機制教師“空崗補齊”計劃的同時,須根據教育教學需要和教師編制狀況,另行申報農村義務教育學校教師招聘計劃。

  目前,湖北省已核定2016年農村義務教育學校教師招聘計劃6477個,其中新機制教師“空崗補齊”計劃2626個,各地自行申報、參加全省統考的計劃3851個。

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  據統計,近4年,湖北全省累計為農村義務教育學校補充英語教師5700余人,音樂、體育、美術及信息技術教師5200余人,一定程度上滿足了緊缺學科對專業教師的需求。

  湖北省教育廳干部人事處處長梅亞平介紹說,這些新招的教師,年齡小、學歷高、有活力,他們的加入優化了全省農村教師隊伍年齡、學歷結構,改變了農村學校“爺爺奶奶教小學、叔叔阿姨教初中”的現象,顯著提升了農村教師形象。

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