小學教師資格面試結構化試題高頻熱點：如何選出年紀三好學生
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【面試高頻熱點】
要從班里評選出三名“三好學生”，你會如何評選?
【答案解析】
三好學生是班里德智體美等綜合素質全面發展的學生，在班級里起著表率作用。為此，我會本著公開、透明、民主的原則展開評選工作：
第一，明確評選標準。主要把思想道德、學習成績和綜合表現三個方面作為評選標準。在思想道德方面，要遵守班級紀律，尊敬師長，關愛同學，孝敬家人，誠實守信，禮貌待人;在學習成績上，努力上進，勤思好學，樂于探究，幫助同學;在綜合表現上，要有積極向上的健康心態，積極參加各種社會實踐和有益活動，熱愛勞動熱愛衛生熱愛生活，講文明講禮儀等。
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【摘要】三好學生是班里德智體美等綜合素質全面發展的學生，在班級里起著表率作用。為此，應本著公開、透明、民主的原則展開評選工作。更多相關內容詳見環球網校教師資格頻道誠意整理的小學教師資格面試結構化試題高頻熱點：如何選出年紀三好學生，助力備考，預祝大家成功。
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第二，多方傾聽，加深了解。我會主動聽取任課教師的意見和建議，了解學生的課堂表現和日常表現，對評選工作盡可能做到心中有數。
第三，把評選主動權教給學生。我宣布“三好學生”的評選標準后，組織全班同學進行民主投票，選出優秀者。可以舉手表決，也可以采取無記名投票的方式，當場公布選票結果。在此過程中，盡可能避免連評，公正無私的對待每個孩子，避免打擊學生的積極性，傷害到他們的自尊心。
總之，三好學生的評選關系到一個班級的健康有序發展。我會慎重對待，充分發揮學生選舉權，選出學生公認的“三好學生”。
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