2016幼兒教師資格《保教知識與能力》講義:幼兒教育機構的產生


【摘要】2015年教師資格證筆試考試已經全部結束,2016年教師資格證考試筆試通知尚未公布,作為即將參加2016年教師資格證考生,你需提前復習,科學規劃,合理安排,才能取得最大成效。本文為環球網校教師資格頻道小編為廣大備考考生準備的“2016幼兒教師資格《保教知識與能力》講義:幼兒教育機構的產生”,希望助你一臂之力。
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幼兒教育機構的產生和發展
1.世界上第一所幼兒園的誕生
德國幼兒教育家福祿貝爾被世界譽為“幼兒園之父”。他創辦了世界上第一個幼兒園。福祿貝爾認為,教育能發揮幼兒內在的生命力,懷著這樣的教育理念,他在德國布蘭肯堡創辦了一個“保姆養成所”,為了讓保姆們有實習的場所和對象,他集合了村里40名6歲以下的幼兒,同時成立了一所“游戲與作業教育所”。(環球網校小編整理2016幼兒教師資格《保教知識與能力》講義:幼兒教育機構的產生)1840年5月的一天,福祿貝爾在村里的山丘上散步,站在山頂上向下遙望,看到金色的夕陽和樹木上油油的新綠,他突然大叫“有了!就把它叫做兒童的花園(Kindergarten)吧!在這個花園里,幼兒不會受到壓抑,他們可以得到自由的成長,而保姆就是施肥的園丁”。從此以后,福祿貝爾把他的幼教機構正式命名為“幼兒園”。在他的幼兒園里,游戲是幼兒的主要活動,幼兒通過他特制的玩具——“恩物”來學習,得到體力、語言、認識、想象力、創造力等多方面的發展。(環球網校小編整理2016幼兒教師資格《保教知識與能力》講義:幼兒教育機構的產生)福祿貝爾創建的幼兒園是第一所真正意義上的幼兒教育機構。之后,幼兒園的名稱被全世界普遍采用,幼兒園迅速傳到歐洲其他國家和美國。
2.幼兒教育機構的發展
進入20世紀以后,隨著現代社會文明的飛速發展,特別是科學技術的發展,生產力大大提高,世界性的競爭加劇,各國為了多出人才,早出人才,普遍重視幼兒教育。(環球網校小編整理2016幼兒教師資格《保教知識與能力》講義:幼兒教育機構的產生)幼兒教育的社會價值和教育價值開始為全社會所認識,從而使幼兒教育機構得到了前所未有的發展。
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