2015中學教師資格證《綜合素質》要點:教師職業道德
更新時間：2015-07-16 09:04:26
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摘要 點擊查看：2015年中學教師資格證《綜合素質》復習要點匯總 教師職業道德 (一)教師職業道德 職業道德是人們在職業生活中應當遵守的、與職業實踐有密切關系的道德規范和準則，是一定社會的一般道德在
教師職業道德
(一)教師職業道德
職業道德是人們在職業生活中應當遵守的、與職業實踐有密切關系的道德規范和準則，是一定社會的一般道德在職業生活中的具體表現。
(二)教師職業道德品質
教師職業道德品質是指教師行業的道德要求在教師個人思想和行動中表現出的穩定的特征和傾向。教師職業道德品質是教師職業道德認識、教師職業道德情感和教師職業道德行為等要素的統一體。
1.教師職業道德認識
教師職業道德認識的核心是職業道德價值觀。其中，“義務”是教師職業道德認識的重要范疇，道德范疇的義務是由人的內在精神力量支持的。
2.教師職業道德情感
教師職業道德情感的重要范疇是“愛”——“教師愛”。
3.教師職業道德行為
教師職業道德行為的基本范疇是“責任”。
(三)教師職業道德在中學教育活動中的意義
1.教師職業道德是中學教師職業素質的靈魂
2.教師職業道德是中學教育目標實現的保障
3.教師職業道德是中學生全面發展的條件
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