點擊查看：2015教師資格證《教育知識與能力》精選習題-小學教育

　　1、根據學生已學教材向其提出一系列問題，通過師生問答形式幫助學生復習，深化已學知識的方法是(　　)。

　　A.啟發談話

　　B.總結談話

　　C.復習談話

　　D.評價談話

　　【答案】C

　　2、 把學生按能力或學業成績分為不同的班或組，通過定期測驗決定學生升級(組)或降級(組)的教學組織形式是(　　)。

　　A. 個別教學

　　B. 分組教學

　　C. 班級授課制

　　D. 小組教學

　　【答案】B

　　3、小學階段相當于身心發展中的(　　)

　　A.幼兒期

　　B.少年期

　　C.童年期

　　D.青年初期

　　【答案】C

　　4、“師者，所以傳道、授業、解惑也”出自(　　)

　　A.《學記》

　　B.《師說》

　　C.《論語》

　　D.《春秋》

　　【答案】B

　　5、教育要適應人的身心發展個別差異性，應做到(　　)

　　A.循序漸進

　　B.因材施教

　　C.教學相長

　　D.防微杜漸

　　【答案】B

　　6、在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務進行交往而產生的關系，稱之為(　　)。

　　A.社會關系

　　B.人際關系

　　C.教育關系

　　D.師生關系

　　【答案】D

　　7、第斯多惠說：“一個壞教師奉送真理，一個好教師則教人發現真理。”這體現了(　　)原則。

　　A.啟發性

　　B.直觀性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進性

　　【答案】A

　　8、(　　)是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內心感覺，進入到他的內心世界之中。

　　A.關注

　　B.尊重

　　C.真誠

　　D.同感

　　【答案】D

　　9、凡是需要知道的事物都要經過事物本身來教學，體現了(　　)教學原則。

　　A.啟發性

　　B.直觀性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進

　　【答案】B

　　10、“學不躐等”、“不陵節而施”是(　　)原則的集中體現。

　　A.啟發性

　　B.直觀性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進

　　【答案】D

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統考VIP保過課程全面熱招中

　　2015年上半年教師資格考試成績合格證明領取通知

　　2015年下半年教師資格證報名時間 | 考試流程

　　幼兒散文練筆

　　2015年中學教師資格證《教育知識與能力》復習要點匯總

　　環球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環球網校教師資格頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!