HRBP和HR的共性和區別


HRBP是伴隨著人力資源部門職能分化和升級而出現的,與HRBP相伴隨而生的還有人力資源共享中心(HR shared service center,HRSSC)、人力資源老師(Human Resources Specialist,HRS),其中,人力資源老師是由公司內部在員工安置、員工發展、薪酬、組織績效、員工關系和組織關系方面等方面的老師組成,主要針對以上方面提出專業性的建議和設計有效的解決方案,為公司變革服務。人力資源共享中心則是指在招聘、薪酬福利、差旅費用報銷、工資發放等基礎工作方面為公司提供全方位統一服務。
HRBP與人力資源共享中心、人力資源老師共同組成了現代人力資源管理的“三駕馬車”,其中HRBP是人力資源內部與業務經理溝通的橋梁,他們既熟悉HR各個職能領域,又了解業務需求,既能幫助業務單元更好的維護員工關系,協助業務經理更好的使用人力資源管理制度和工具管理員工,同時也能利用其自身的HR專業素養來發現業務單元中存在的種種問題,從而提出并整理出發現的問題交付給人力資源老師(或領域老師)來更好的解決問題和設計更加合理的工作流程。
在設置了與HRBP這一角色相適應的HR架構之后,明確HRBP本身的定位和職能就成為發揮其最大功效的關鍵。HRBP必須承擔以下職能:(1)從HR視角出發參與業務部門管理工作;(2)與HR研發組(人力資源老師)和HR支持組(人力資源共享中心)合作,給出有效地HR解決方案;(3)向人力資源老師和人力資源共享中心反饋HR政策、HR項目和HR進程的實施有效性;(4)協調員工關系,調查培訓需求;(5)制訂并執行業務部門HR年度工作計劃;(6)運作適應所在業務部門的HR戰略和執行方案;(7)參與所在業務部門的領導力發展和人才發展通道建設;(8)支持企業文化變革并參與變革行動;(9)建立所在業務部門的人力資源管理體系。
總體來說,HRBP就是要做好人力資源部與業務部門之間的溝通橋梁,幫助業務部門設定人力資源的工作目標和計劃,并樹立起對業務部門的內部客戶服務意識,為他們提供專業的人力資源解決方案。主要關注于提供人事管理的咨詢來支持業務部門的戰略,他們的行為模式是關鍵的成功要素。
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